【總結(jié)】第3章三角形單元檢測(A)一、選擇題1.一個三角形的兩邊長為2和6,第三邊為偶數(shù).則這個三角形的周長為()A.10B.12C.142.在△ABC中,AB=4a,BC=14,AC=3a.則a的取值范圍是()A.a(chǎn)>2B.2<a<14C.7
2024-11-29 12:49
【總結(jié)】一柱天南百戰(zhàn)身,將軍本色是詩人。凱歌淮海中原定,團結(jié)亞非正義伸。贏得光榮歸祖國,敷揚文教為人民。修篁最愛莫干好,數(shù)曲新詞猿鳥親。-郭沫若陳毅(1901-1972),名世俊,字仲弘,四川樂至人,無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外
2025-06-16 13:54
【總結(jié)】第四章變量之間的關(guān)系第4章知識整合與解題指導一、知識導航1、主要概念:變量是;自變量是;因變量是。2、變量之間關(guān)系的三種表示方法:。其特點是:
2024-11-19 15:45
2025-06-15 03:29
【總結(jié)】快樂探究海燕波浪⊙收獲平臺一、朗誦是欣賞的一個重要途徑。我們正是在富有感情的反復朗誦中,感受到作品熾烈的感情、動人的形象、明快的節(jié)奏、和諧的韻律和凝煉的語言。哪些句子適合用下列語氣來朗讀?你能從課文《海燕》中舉出相應的例子嗎?速沉穩(wěn),語氣舒緩,帶有敘述性,抒情地:答:,語氣平緩,
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)我們在一天天長大,父母在一天天變老。人為什么能長大呢?是“誰”在“操縱”人生旅途中的生長、發(fā)育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化呢?導入新課、種類和它們所分泌的激素;。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。學習目標導入新課導管腺細胞腺細胞毛細血管
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】中小學課件送東陽馬生序——宋濂中小學課件序,文體名。本文是一篇贈序,其中的“序”,并非“序言”,而是“贈言”的意思。作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。書序,即序言,相當于前言后記。贈序多為推重、贊許或勉勵之辭。它與書序的性質(zhì)不同,為文人之間的贈言,相當于議論性散文。
2024-12-07 13:31
【總結(jié)】波浪蔡其矯大海的象征意義?大海博大深沉,無邊無際?大海不拒細流,包容萬物?大海懂得謙卑,?大海力量龐大,發(fā)怒時吞噬一切,兇險萬分蔡其矯?男,1918年生,現(xiàn)代詩人,1940年至1942年華北聯(lián)合大學文學系教員;1945年晉察冀軍區(qū)司令部作戰(zhàn)處軍事報導參謀;1949年至1952年中央人民政府情報總
2024-12-08 04:56
【總結(jié)】海燕高爾基高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時便出外謀生,到處流浪。他當過鞋店學徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等,備嘗人間苦難。他親眼看到勞動人民在沙皇統(tǒng)治下所遭受的壓
2024-12-08 04:07
【總結(jié)】第一單元2梅嶺三章第一課時隨堂精練1.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.艱.難(jiān)旌.旗(shēnɡ)投身.革命(shēn)B.閻.羅(yán)捷.報(jié)血雨腥.風(xīn)
2025-06-15 17:46
【總結(jié)】第三章整式及其加減(時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式:-12mn,m,8,1a,x2+2x+6,2x-y5,x2+4yπ,y3-5y+1y中,整式有()A.3個B.4個C.6個D.7個2.代數(shù)式a+c
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】教學目標1.體會這三首詩所飽含的為革命獻身的凜然正氣。2.理解詩的凝練、含蓄的語言以及多種修辭手法。3.學習構(gòu)思新穎、想象奇特的寫作特點。教學重難點1.理解詩的凝練、含蓄的語言。2.體會多種修辭手法的作用。3.體會詩中飽含的為革命獻身的凜然正氣。教學過程一、情景導入1934年10月,江西中央蘇區(qū)的主力紅
2025-06-20 22:43
2025-06-17 14:03
【總結(jié)】北師大版七年級下冊第三章《三角形》單元復習題(一)1.一定在△ABC內(nèi)部的線段是()A.銳角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線B.鈍角三角形的三條高、三條中線、一條角平分線C.任意三角形的一條中線、二條角平分線、三條高D.直角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線2.下列說法中,正確的是()A.一個鈍角三角形
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】2梅嶺三章背景導入1934年10月,江西中央蘇區(qū)的主力紅軍出發(fā)長征,那時,陳毅同志身負重傷,被留在江西擔負軍事指揮,并主持政府工作。1935年春,陳毅同志率部在敵人重點圍攻下從中央蘇區(qū)突圍,轉(zhuǎn)移到贛南地區(qū)進行游擊戰(zhàn)爭,堅持了將近三個年頭。這三年游擊戰(zhàn)爭,是他們在革命斗爭中所經(jīng)歷的最艱苦最困難的階段。1936年冬天,陳毅同志在梅山被敵人包
2025-06-21 04:21