【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系用表格表示的變量間關(guān)系◎知識(shí)梳理1.在一個(gè)變化過(guò)程中,保持一定數(shù)值不變的量,叫做常量,會(huì)發(fā)生變化的量,叫做變量.2.在某一變化過(guò)程中,存在著兩個(gè)變化的量x和y,且y隨著x的變化而變化,則x和y都是變量,其中x為變量,y是變量.3.借助表格,可以表示因變
2025-06-12 08:11
【總結(jié)】第三章《變量之間的關(guān)系》測(cè)試卷一、選擇題(每小題3分,共24分)1.駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而變化,在這一問(wèn)題中,因變量是()A.沙漠B.體溫C.時(shí)間D.駱駝B2.能形象直觀地表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系的方法是()A.關(guān)系式法B.
2025-06-14 00:57
【總結(jié)】第三章變量間的關(guān)系單元測(cè)試題(含答案)一.選擇題:(四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,選出正確選項(xiàng)填在題目相應(yīng)括號(hào)內(nèi))1.某產(chǎn)品每件成本10元,試銷(xiāo)階段每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷(xiāo)售量y(件)之間的關(guān)系如下表,下面能表示日銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售價(jià)x(元)的關(guān)系式是()A.y=x+40B.y=-x
2024-11-15 06:27
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)用表格表示的變量間關(guān)系進(jìn)入變化的世界?我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?通過(guò)數(shù)據(jù)感受變化6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時(shí)體重分別約是1周歲時(shí)的2倍、3倍.
2025-06-20 17:30
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)(1)如果△ABC的底邊長(zhǎng)為a,高為h,那么面積S△ABC=__________________.(2)如果梯形的上底、下底長(zhǎng)分別為a、b,高為h,那么面積S梯形=____________.(3)圓柱的底面半徑為r,高為h,體積V圓柱=
2025-06-20 04:51
【總結(jié)】2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系,并能在此過(guò)程中理解變量、自變量、因變量,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和抽象思維..,初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系.年齡/歲平均身高/厘米你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開(kāi)了.在這一過(guò)程中,什么在發(fā)生變
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)梳理及典型例題知識(shí)回顧——復(fù)習(xí)路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系:,,;知識(shí)點(diǎn)一常量與變量在一個(gè)變化過(guò)程中,我們稱(chēng)數(shù)值發(fā)生變化的量為.數(shù)值始終不變的量為;在某一變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x和y,當(dāng)其中一個(gè)變量x在一定范圍內(nèi)取一個(gè)數(shù)值時(shí),另一個(gè)變量
2025-04-04 03:53
【總結(jié)】第三章變量間的關(guān)系單元測(cè)試題(含答案) 一.選擇題:(四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,選出正確選項(xiàng)填在題目相應(yīng)括號(hào)內(nèi)) 1.某產(chǎn)品每件成本10元,試銷(xiāo)階段每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷(xiāo)售量y(件...
2024-12-07 03:25
【總結(jié)】第三章整式及其加減回顧與思考回顧與思考類(lèi)型之一列代數(shù)式1.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,如果把它們的位置顛倒,得到的兩位數(shù)是()A.a(chǎn)+bB.a(chǎn)bC.b+aD.10b+aD[解析]一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)
2025-06-13 17:28
2025-06-12 13:34
【總結(jié)】第三章生活中的數(shù)據(jù)主備復(fù)備七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組課時(shí)安排:認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一1課時(shí)近似數(shù)和有效數(shù)字2課時(shí)世界新生兒圖2課時(shí)回顧與思考
2024-12-08 23:25
【總結(jié)】七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)第三章——生活中的數(shù)(北師大版)滿(mǎn)分100分一、填空題(每空2分,共40分)1.某城市人口為32萬(wàn)人;小明的身高為米;初一(2)班有學(xué)生53人。(用“準(zhǔn)確數(shù)”、“近似數(shù)”填空)2.?dāng)?shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為。3.近似數(shù)精確到
2024-11-11 12:37
【總結(jié)】第三章整式及其加減(時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式:-12mn,m,8,1a,x2+2x+6,2x-y5,x2+4yπ,y3-5y+1y中,整式有()A.3個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)2.代數(shù)式a+c
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】教案:第六章變量之間的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索具體情境中兩個(gè)變量之間關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和抽象思維.2.能發(fā)現(xiàn)實(shí)際情境中的變量及其相互關(guān)系,并確定其中的自變量或因變量.3.能從表格、圖象中分析出某些變量之間的關(guān)系,并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),發(fā)展有條理地進(jìn)行思考和表達(dá)的能力.4.能根據(jù)具體問(wèn)題,選取用表格或關(guān)系式來(lái)表示某些變
2024-11-19 07:56
【總結(jié)】第三章分式回顧與思考(一)總體說(shuō)明本節(jié)是第二章《分式》的最后一節(jié),占兩個(gè)課時(shí),這是第一課時(shí),它主要讓學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)分式的基本概念與分式的運(yùn)算時(shí)用到的幾種法則,熟練掌握分式的運(yùn)算法則,通過(guò)螺旋式上升的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生逐步熟悉運(yùn)用分式運(yùn)算的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的代數(shù)表達(dá)能力,通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生對(duì)分式的運(yùn)算能有更深的認(rèn)識(shí).一、學(xué)生
2024-11-19 07:53