【總結(jié)】第四章變量之間的關(guān)系第4章知識整合與解題指導(dǎo)一、知識導(dǎo)航1、主要概念:變量是;自變量是;因變量是。2、變量之間關(guān)系的三種表示方法:。其特點是:
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】第六章生活中的數(shù)據(jù)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、從事收集、整理、分析數(shù)據(jù),作出決定或預(yù)測;2、能對較大數(shù)字信息作出合理的解釋和推斷,培養(yǎng)數(shù)感;3、能用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù);4、能從條形統(tǒng)計圖、折線型統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖中獲取信息,能制作扇形統(tǒng)計圖;5、了解不同種類統(tǒng)計圖的特征,能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計圖,清晰有效地展示數(shù)據(jù);6、能用計算器處理較為復(fù)
2024-12-03 03:08
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理?1數(shù)據(jù)的收集2020年西南干旱圖片社會調(diào)查成果展示水是取之不盡,用之不竭的嗎?全球水儲量我國水資源現(xiàn)狀儲存與地球
2024-11-21 01:16
【總結(jié)】第六章生活中的數(shù)據(jù)龍湖中學(xué)xjs2021-12-19教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生借助自己熟悉的事物,從不同角度對100萬進行感受,發(fā)展數(shù)感.2、能用計算器處理較復(fù)雜的數(shù)據(jù);3、培養(yǎng)學(xué)生的合
2024-12-03 06:23
【總結(jié)】.變量之間的關(guān)系§用表格表示的變量間關(guān)系【例題】一輛小汽車在高速公路上從靜止到啟動10秒后的速度經(jīng)測量如下表:時間(秒)012345678910速度(米/秒)0(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)如果用t表示時間,v表示速
2025-08-05 01:29
【總結(jié)】七年級歷史下冊全冊教案第1課繁盛一時的隋朝【教學(xué)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解隋朝“繁盛”的歷史,包括隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導(dǎo)學(xué)生思考與探索“隋朝經(jīng)濟繁榮出現(xiàn)的原因?”“隋朝開通大運河的主要目的是什么?”等問題,培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。通過本課
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】第1頁共6頁七年級下冊數(shù)學(xué)變量之間的關(guān)系基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共12道,每道5分),需用火柴棒的根數(shù)m隨著正方形的個數(shù)n的變化而變化,在這一變化中,下列說法錯誤的是(),n都是變量是自變量,m是因變量是自變量,n是因變量隨著n的變化而變化答案:C
2025-08-12 20:21
【總結(jié)】數(shù)學(xué)·課標(biāo)版(BS)第六章復(fù)習(xí)?數(shù)據(jù)收集的方法:?調(diào)查、試驗、收集資料總體與個體為了特定目的對全部考察對象進行的全面調(diào)查,叫做普查.其中被考察對象的全體叫做總體,組成總體的每一個被考察對象稱為個體.抽樣調(diào)查和樣本從總體中抽取部分個體進行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查.其
2025-08-04 23:22
【總結(jié)】第四章變量之間的關(guān)系單元測試題一、選一選,看完四個選項后再做決定呀?。啃☆}3分,共30分)1.李老師騎車外出辦事,離校不久便接到學(xué)校到他返校的緊急電話,李老師急忙趕回學(xué)校.下面四個圖象中,描述李老師與學(xué)校距離的圖象是()2.已知變量x,y滿足下面的關(guān)系x?-3-2-1123?
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)第四章測試題一.填空題S=45t中,自變量是,因變量是,當(dāng)t=,S=。3,腰長為x,則周長y可以表示為。4568v(千米/小時)t(時)5cm,表示的是小明在6點---8
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)【知識與技能】,并能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)符號語言表述證明過程.,明確三角形中位線與中線的不同并能運用它進行有關(guān)的論證和計算.、外角和定理,進一步了解轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想..【過程與方法】通過討論交流,進一步發(fā)展學(xué)生的合作交流意識.【情感態(tài)度】體會證明中所運用的歸類、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想,通過復(fù)習(xí)課對證明的必要
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理(時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是()A.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,采用普查方式B.了解我市每天的流動人口數(shù),采用抽樣調(diào)查方式C.了解我市居民日平均用水量,采用普查方式D.旅客上飛機前的安檢,采用抽樣調(diào)查方式
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】第七章生活中的軸對稱7、1軸對稱現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。。。教學(xué)重點:本節(jié)課的重點是通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,會找出簡單的軸對稱圖形的對稱軸。找出簡單軸對稱圖形的對稱
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)用表格表示的變量間關(guān)系進入變化的世界?我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?通過數(shù)據(jù)感受變化6個月、1周歲、2周歲時體重分別大約是出生時的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時體重分別約是1周歲時的2倍、3倍.
2025-06-20 17:30
【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系豐富的現(xiàn)實情境自變量和因變量變量之間關(guān)系的探索和表示列表法關(guān)系式圖像法利用變量之間的關(guān)系解決問題、進行預(yù)測變量之間的關(guān)系表格1、借助表格可以感知因變量隨自變量變化的情況。2、從表格中可以獲取一些信息,能作出某種預(yù)測或估計。二、解決
2024-11-17 08:35