20xx幼兒園中班健康教案多變的紙箱(編輯修改稿)
2024-09-23 05:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目標(biāo)： 〔 1〕通過(guò)紙箱的各種玩法，鍛煉孩子跨、爬、跑、鉆等技能。 分析：新 ?綱要 ?在健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中指出，開(kāi) 展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，用幼兒感興趣的方式開(kāi)展根本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性靈活性，在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)，勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂(lè)觀合作的態(tài)度。因此目標(biāo) 1我想讓幼兒們通過(guò)紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。 4 〔 2〕在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，開(kāi)展幼兒的發(fā)散性思維，同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神。 分析：創(chuàng)新是人類社會(huì)生生不息、永遠(yuǎn)向前的動(dòng)力，是民族興旺的不竭之力。因此，我們要在體育教學(xué)中充分發(fā)揮其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在體育教學(xué) 中充分激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性能力。 活動(dòng)重點(diǎn)：在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神分析：創(chuàng)造性能力是指在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的根底上，經(jīng)過(guò)獨(dú)立分析，綜合形成新聯(lián)系，從而解決問(wèn)題的一種思維過(guò)程。而在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，處于 教者發(fā)令，學(xué)者強(qiáng)應(yīng)，身順而心違 狀態(tài)下幼兒的思維活動(dòng)并不都能產(chǎn)生創(chuàng)造性思維成果，他們思
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