20xx小學語文四年級教案——高大的皂莢樹教學設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-09-23 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思及在表達上的程序關(guān)系較為難理解。看圖片讓學生分別指出一串一串串；一層一層層。把這些意思合起來就密密麻麻。從而體會作者用詞有序、準確的特點。此局部意思作者出色的描寫乃歸功于他平時細心的觀察。 〔對留心觀察周圍的事物這一讀寫訓練落實得水到渠成。此處教學教師還善于鼓勵和表揚學生，讓他們嘗受到成功的愉快，享受到學習的樂趣?！? 〔四〕教師精講，采用畫圖和實際演示配合的方法。 皂莢樹好大呀 ！它的主干粗得六個小同學手拉手才能抱住。它的枝葉很茂盛，整個小操場差不多都被蔭蓋住了。具體看，葉片很小，一串串、一層層、密密麻麻，看上去向綠色的大帳逢。這棵皂莢樹你喜歡嗎？ 〔五〕教師引讀。 〔六〕帶感情朗讀。 〔七〕背誦你喜歡的地方。 三、展開想象體會感情 學習 5mdash。mdash。8自然段。 5 〔一〕讓學生展開豐富的想象，這棵高大的皂莢樹能為同學們提供哪些方便？ 如果下小雨，那密密的皂莢葉子會遮住雨水，同學們會照常活動。 炎熱的夏天，皂莢樹能為同學們遮蔭，同學們 在樹下乘涼舒服極了。 冬天如果下雪的話，皂莢樹的葉子掉到地上，很多很多，又很碎小，多難掃?。τ谝陨舷敕?，教師要及時地小結(jié)：敢想敢問很好，你的想法是實際的問題，多而小的葉子給同
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1