20xx小學語文五年級教案——汗水換來的歡笑教學設計之一(編輯修改稿)
2025-09-23 05:25 本頁面
【文章內容簡介】 水換來的歡笑 ?①短文的主要內容是什么？②怎樣根據(jù)緊扣內容，語句簡潔，不繞彎子的要求給短文加上開頭和結尾。 〔 2〕指名說說思考的結果。 〔 3〕比擬下面幾種開頭的寫法，說說哪一種寫法好，為什么。 ①下午上課鈴響過以后，班主任劉教師走進教室對大家說：我們的操場雜草叢生，上下不平，我們要用汗水使操場變個樣。 全校同學做好事，大家說好嗎？同學們齊聲答復：好！ ②今天，我們要下決心，用汗水使操場變個樣。 ③上課了，教師說：今天我們要平整操場。 3 〔 4〕比擬下面幾種結尾的寫法，說說怎樣寫結尾好。 ①通過大家的努力，平整操場的任務勝利地完成了。 ②我們完成了平整操場的任務，個個
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