小學語文五年級教案——鯨教學設計之一(編輯修改稿)
2024-10-06 19:11 本頁面
【文章內容簡介】 文章第六自然段寫了鯨怎樣睡覺。學習這一自然段可以讓學生仔細讀課文，想象一下鯨睡覺的樣子，然后根據(jù)腦中的形象把它們睡覺的樣子畫下來。要求簡筆畫即可。只要能畫出幾條鯨頭朝里，尾巴向外，圍成一圈就行了。這樣讓學生把語言文字轉化為具體的形象，深化了學生對課文的理解?！ ∥濉懸粚憽 ■L不屬于魚類，是哺乳動物，這一線索貫穿全文。根據(jù)這一特點，我設計了如下訓練，讓學生讀書并展開想象的翅膀，然后讓學生動筆寫作，具體如下： 先讀下面的片段，再按要求寫一段話?！ ∫惶?，東海龍王突然心血來潮，想搞個魚類比賽活動，比一比哪一種魚最大，
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