五年級(jí)語(yǔ)文教案——鯨教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-16 23:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！ ∽约涸囍x一讀，想想應(yīng)該怎樣讀，才能表達(dá)出鯨的確很大。體會(huì)用列舉數(shù)字方法加以說(shuō)明的好處?！ 、勰氵€從哪兒看出鯨很大，把有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。自由讀第一自然段，讀出自己的體會(huì)。 ?、苄〗Y(jié)寫(xiě)作方法：作者運(yùn)用了作比較和舉數(shù)字的方法把鯨的大小描寫(xiě)得非常具體?！ 〉诙n時(shí) ↘圍繞重點(diǎn)，全班研討 ?、僮杂勺x第二自然段，說(shuō)一說(shuō)出鯨是怎樣進(jìn)化的把你自己當(dāng)作鯨魚(yú)，給同組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你的進(jìn)化過(guò)程?！ W(xué)生匯報(bào)：我們鯨在很遠(yuǎn)古的時(shí)代和牛、羊一樣生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，就生活在了靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，就成了現(xiàn)在的樣子，適應(yīng)了海里的生活。所以，我們并不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物?！ 、诳焖僮x第三自然段，說(shuō)說(shuō)你知道了什么指名匯報(bào)，你是從哪了解到的，把這些讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)?！ 、埚L生
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