20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——月光曲第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2025-09-23 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 姑娘聽?！舶鍟簭椀谝皇住? 〔 7〕貝多芬彈完第一首曲子，盲姑娘有什么反響？ 〔 8〕為什么盲姑娘推測(cè)出陌生人是貝多芬呢？ 〔 9〕這時(shí)貝多芬用什么方式來答復(fù)盲姑娘的問話？〔板書：月光曲〕 理解彈奏第二首樂曲的經(jīng)過。 〔 1〕讓學(xué)生默讀，找出課文中哪些是描寫 ?月光曲 ?的內(nèi)容。貝多芬是在怎樣的環(huán)境里彈奏 ?月光曲 ?的。在這茅屋里，此時(shí)能看到什么，聽到了什么？讓學(xué)生懂得什么是實(shí)實(shí)在在的事物。 〔 2〕在這清幽的月光下，聽著美妙的琴聲，皮鞋匠好似看到什么？月光正從水天相接的地方升起來，這時(shí)海面上怎么樣？ 〔 3〕這是眼前看到的景色嗎？為什么他能想象出這樣的景色？指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí) 什么是聯(lián)想，進(jìn)而講述聯(lián)想和實(shí)在事物之間的關(guān)系。 〔 4〕聽到這首樂曲，盲姑娘的神態(tài)怎樣？〔睜著不大的眼睛。恬靜是什么意思〕 4 〔 5〕樂曲彈完了，貝
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