20xx小學語文五年級教案——看雪教后記(編輯修改稿)
2024-09-23 05:23 本頁面
【文章內容簡介】 所以成功，一個是上課伊始的導入緊扣孩子的生活，又把他們正在談論的話題和課文開頭巧妙地銜接在一起，使學生自然地進入課文的學習。其次，老師的范讀 2 起了 很大作用。范讀課文的時候，我不是平鋪直敘地讀，而是讀得動情，讀得投入，如同回憶我自己的一個美好的記憶，把學生帶入了情境。在后面的指導朗讀中，同樣發(fā)揮這個特長，我采用了情景對話式朗讀。創(chuàng)設情境，告訴學生：現(xiàn)在，你就是這些臺灣的小朋友，你們從來沒有見過雪。過春節(jié)了 (進入課文，有的地方不是讀原文，
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