20xx小學四年級語文教案——推敲(編輯修改稿)
2024-09-23 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然段朗讀課文，結(jié)合上下文說說有關(guān)詞語的意思。 五、指導書寫生字。 皎、騎、僧：左窄右 寬； 斟、酌：左右根本等寬，斟左高右低。 尚、妥：上小下大。 賈：上寬下窄。 愈：上大下小。 唐：第三筆要有足夠的伸展。 六、作業(yè)： １、見習字冊。 ２、抄寫詞語。 ３、正確、流利地朗讀課文。 第二課時 教學要求： 6 １、正確、流利地朗讀課文。 ２、了解故事的經(jīng)過，理解推敲的含義，學習賈島做學問的認真態(tài)度和刻苦鉆研的精神。 教學重點： 了解故事的經(jīng)過，理解推敲的含義。 教學過程： 一、復習檢查。 １、聽寫以下詞語：皎潔 推敲 斟酌 妥帖 ２、填空： 〔 〕有個詩人叫〔 〕，早年因〔 〕，出家當了和尚。 二、導讀課文。 第二自然段 １、映示圖畫，說說圖意： 寧靜的夜晚，一輪明月掛在空中。賈島來到友人家門前，輕輕叩響了朋友家的門。敲門聲驚醒了正在池邊樹上沉睡的小鳥。 ２、這景色多美?。∽x讀課文，看看哪句話是描寫這幅圖的，用 畫出來。 映示并指導朗讀這句話。 7 ３、自由朗讀，說說讀懂了什么？〔賈島和李凝是好朋友〕 ４、從什么地方可以看出賈島和朋友李凝的友誼非同一般？ ５、理解重點句： 映示：他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。 〔１〕讀句子，說說這句話什么意思。 〔２〕結(jié)合句子選擇摸的義項：Ａ、用手接觸一下〔物體〕或接觸后輕輕移動〔動作演示〕；Ｂ、用手探取〔動作演示在課桌內(nèi)摸東西〕；Ｃ、試著了解，試著做〔如摸一下他的內(nèi)幕〕；Ｄ、在黑暗中行動，在認不清的道路上行走。 〔３〕指導讀好這句話。 ６、出卡片出示重點
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1