20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——“私塾先生”教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-09-23 05:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的反映如何，說(shuō)明了什么？ [板：潛入包圍 ] 三、學(xué)習(xí)第二段 指名讀第 2自然段。當(dāng)時(shí)天氣怎樣？從哪里可以看出來(lái)？但大家仍怎樣做？ 接下來(lái)發(fā)生了什么事呢？指名讀。 疑惑什 么意思？為什么疑惑？這位先生說(shuō)了句什么話呢？這句話有什么深刻含義？〔課后問(wèn)題 1〕 指導(dǎo)朗讀。 四、學(xué)習(xí)第三段 分角色朗讀第三段，說(shuō)說(shuō)你對(duì)敵人與陳毅的印像。 思考：敵人的兇惡與狡猾可以從哪里看出來(lái)？ 陳毅的機(jī)智與膽識(shí)又從哪里可以看出來(lái)？〔用兩種線劃〕 理解殺氣騰騰、泰然、觀察、神態(tài)自假設(shè)的意思。指導(dǎo)朗讀。 [板：日本鬼子 陳毅 4 包圍潛入 殺氣騰騰闖進(jìn)問(wèn)道 泰然 不斷觀察 神態(tài)自假設(shè)連說(shuō)帶笑 聽(tīng)得入神 開(kāi)路 走了 離開(kāi)
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