高二語文祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)舒婷認(rèn)識(shí)背景?舒婷初中畢業(yè)以后，去福建上杭山村插隊(duì)。1972年底回城當(dāng)工人。這首詩(shī)發(fā)表于1979年7月，據(jù)說成詩(shī)卻早在1976年4月24日，寫于“四五運(yùn)動(dòng)”發(fā)生后不久。這首詩(shī)有著沉重的歷史感，表達(dá)了一種希冀光明的痛苦。走近詩(shī)人?舒婷，1952年生于福建廈門。70年代末，她的詩(shī)作受

2024-11-12 18:54

長(zhǎng)春版語文九下祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案文化：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。（顧憲成）三維目標(biāo)1．理解詩(shī)中意象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力。2．品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語言。3．了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)，把握詩(shī)歌的情感歷程，培養(yǎng)良好的審美情趣。學(xué)習(xí)過程

2024-12-08 13:20

祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教案[大全]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》教案[大全] 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)分析詩(shī)歌的象征手法，了解朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。2．能力目標(biāo)；分析詩(shī)歌以平凡而新穎的意象表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。3．情感目標(biāo)：誦讀詩(shī)歌，...

2024-11-04 14:25

祖國(guó)啊-我親愛的祖國(guó)精選教學(xué)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】舒婷舒婷，原名龔佩瑜，1952年生，福建泉州人。1969年至閩西山區(qū)插隊(duì)（城市知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”，從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)），1972年返回廈門，當(dāng)統(tǒng)計(jì)員、染紗工、焊錫工等等。1979年開始發(fā)表詩(shī)歌作品。朦朧詩(shī)派的代表作家之一。作品有《雙桅船》、《舒婷顧城抒情詩(shī)選》等?！蹲鎳?guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，該詩(shī)于1976年寫成，發(fā)表于

2025-08-16 00:39

新人教版語文九下祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力。2．理解本詩(shī)運(yùn)用反復(fù)手法在創(chuàng)意境及抒情上的作用。3．理解詩(shī)人熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的真摯情感，培養(yǎng)良好的審美情趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探究詩(shī)中抒情主人公“我”的具體內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握詩(shī)歌中抒情主人公的情感歷程。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)

2024-11-20 03:00

我親愛的祖國(guó)祖國(guó)啊,我為你自豪(詩(shī)詞)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我親愛的祖國(guó)祖國(guó)啊,我為你自豪(詩(shī)詞) 我親愛的祖國(guó)祖國(guó)啊，我為你自豪（詩(shī)詞） 當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來東升的太陽。 歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回...

2024-10-01 07:29

2017春魯教版語文九下第4課祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、理解詩(shī)中疊加的意象。2、體會(huì)詩(shī)中包孕的思想感情。3、把握詩(shī)中蘊(yùn)涵和象征的社會(huì)內(nèi)容。祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)舒婷舒婷：原名龔佩瑜，福建泉州人，當(dāng)代女詩(shī)人。生于1952年。朦朧詩(shī)派的代表人物之一，與顧城、北島、江河等齊名。詩(shī)集有《雙桅船》

2024-12-08 05:07

祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13、《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》公開課教案葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校王秀紅23、《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》公開課教案葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校王秀紅教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩(shī)中的意象特征，培養(yǎng)學(xué)生欣賞詩(shī)

2024-11-21 22:04

祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)教學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： （1）指導(dǎo)朗誦詩(shī)歌，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 （2）小組探究詩(shī)歌意象以及象征意義，梳理整首詩(shī)的思路。 （3）練習(xí)仿寫，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力。 （4）培養(yǎng)愛國(guó)情感...

2024-12-07 01:12

初三語文祖國(guó)啊-我親愛的祖國(guó)1(20xx10)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)舒婷祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)舒婷?我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊——祖國(guó)??！?我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛

2025-08-15 20:29

2022教案祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)教材理解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》教材理解 一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo) （一）整體感知 《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》是舒婷的代表作之一，是一首深情的愛國(guó)之歌。與以往同類的詩(shī)作相比，它具有鮮明的時(shí)代特征與個(gè)性特...

2025-01-25 06:47

祖國(guó)啊-我親愛的祖國(guó)檢測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》檢測(cè)試卷 ， ；我是你額上熏黑的礦燈， 。 ，是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了 、 、 ；那就從我的血肉之軀...

2025-04-01 22:36

2017春魯教版語文九下第4課祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)70年代后期，一批年輕的詩(shī)人以新穎獨(dú)特的表達(dá)方式引起了詩(shī)壇的矚目。他們大膽開拓詩(shī)歌的藝術(shù)領(lǐng)域，用非傳統(tǒng)的新的審美觀念和表現(xiàn)手法來抒發(fā)感情。他們強(qiáng)調(diào)詩(shī)人主觀的感覺世界，追求詩(shī)的內(nèi)在旋律；他們的一些詩(shī)作選擇奇特的形象，捕捉瞬間感受，運(yùn)用跳躍式的結(jié)構(gòu)，用象征和隱喻的手法，使人們讀起來不再像過去那樣明晰易懂。這種詩(shī)被稱作

2024-12-07 13:17

九年級(jí)語文下冊(cè)3課祖國(guó)啊_我親愛的祖國(guó)課件1人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)歸納背景閱讀擴(kuò)展作者你知道什么是朦朧詩(shī)嗎？戴望舒就有一首著名的朦朧詩(shī)《雨巷》撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，

2024-11-23 00:45

長(zhǎng)春版語文九下祖國(guó)啊，我親愛的中國(guó)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》預(yù)習(xí)學(xué)案寧陽六中金國(guó)防【預(yù)習(xí)目標(biāo)】：1．理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力。2．品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語言。3、背誦詩(shī)歌?！绢A(yù)習(xí)重點(diǎn)】：誦讀，理解詩(shī)歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感?！绢A(yù)習(xí)任務(wù)】：1、學(xué)生默讀，疏解字詞

2024-12-09 04:01

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