20xx小學六年級語文教案——賣火柴的小女孩教學設計之五(編輯修改稿)
2024-09-23 05:12 本頁面
【文章內容簡介】 是快樂的，把她當時的心情讀出來。女生讀。朗讀比賽。 這一刻，她是幸福的，她擁有了過年時的快樂?！采鍟?，繼續(xù)交流。 ￠看到奶奶也是幸福的。 這一回，火柴把周圍全照亮了，奶奶出現(xiàn)在 亮光里，是那么溫和，那么慈祥 帶著喜悅的心情讀一讀。 奶奶帶他走時很幸福。 5 這一整把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 幸福地讀。你讀懂了什么 〔讀所有幻景〕 師：〔面色凝重〕可是，小女孩向往的沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的生活，她得到了嗎交流依據(jù)： 不幸：出示：她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 〔溫暖的火爐沒有了，她只有寒冷〕 生板書。師：風像一把鋒利的刀子，她冷，他冷極了。再讀，讀出不幸。 這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。 〔幸福是那么短暫，他只有饑餓〕生板書。 師：從這個又厚又冷的墻你聯(lián)想到什么 〔貧富不同，墻里的人燒著火爐，暖烘烘的，而小女孩，她只有饑餓，墻里墻外兩種人，兩個世界〕 能把不幸讀出來嗎 6 師：現(xiàn)在夜已經(jīng)深了，天還下著雪，風四這樣的尖冷，小女孩冷得更厲害了，餓得更厲害了?？墒菍儆谒目鞓芬厕D瞬即逝的。 生找句：只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后簡直成了在天空中閃爍的星 星一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了。 師：燭光變成了星光，離她太遠了，因為她是不可能坐在圣誕樹下，悲涼的心境使她從落下的星星想到有一個什么人快要死了。是病死，凍死還是餓死，充滿了憂傷。〔生
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1