20xx古詩(shī)兩首望天門山題西林壁(編輯修改稿)
2024-09-23 05:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、開山斷而江開，可見江水的聲勢(shì)是多么浩大流、回兩山夾江，可見江流盤旋湍急而浩蕩，那氣勢(shì)真是不可阻擋。 〔 3〕把理解的詩(shī)句畫出來(lái)。畫好后，可到臺(tái)前說(shuō)一說(shuō)。重點(diǎn)說(shuō)自己畫了什么，為什么這么畫。 〔 4〕在講畫、評(píng)畫的同時(shí)加深對(duì)詩(shī)的理解，全詩(shī)緊扣一個(gè)望字，通過(guò)對(duì)天門山長(zhǎng)江兩岸景色的描繪展示了祖國(guó)山川的雄偉壯麗。表達(dá)出詩(shī)人借景抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛。 〔 5〕在熟讀根底上背誦 提示斷、開、流、回四個(gè)字幫助背誦。 四、加強(qiáng)感知，看圖片或錄像 附：板書設(shè)計(jì) 3古詩(shī)兩首 望天門山 李白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出， 5 孤帆一片日邊來(lái)。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 。 ?題西林壁 ?。 ，理解詩(shī)歌內(nèi)空體會(huì)詩(shī)人富有哲理的詩(shī)句。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 理解蘇軾富有哲理的話不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。并聯(lián)系生活從中獲得啟示。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)檢查 ?望天門山 ?〔按詩(shī)題、詩(shī)人、詩(shī)句這個(gè)順序背誦〕 ？〔抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)大好河山熱愛。贊美之情。
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