20xx在活動中實現(xiàn)由猜想認知的飛躍——尋隱者不遇活動教學片斷(編輯修改稿)
2024-09-23 05:05 本頁面
【文章內容簡介】 A：在哪座山里〔補充設疑〕在山里什么地方 生 B：不曉得。 〔生 A不知所措，焦急地望著下面的同學和同伴 B生。課堂上出現(xiàn)了短暫的沉靜〕 〔師筆錄三：學生對古詩的含意理解不完全〕 〔師用眼神鼓勵，示意繼續(xù)進行；生鼓掌，師示意靜〕 生 A：〔吞吞吐吐〕那 。一 。一 。那 。一 。一 。那，在哪座山里 3 生 B：〔用方言〕曉哇地〔不知道〕。山這么大，霧這么濃，不曉得在什么地方。 〔表演完畢〕 師：不錯， 很勇敢，好樣的！只是有幾個 生：〔已有好多人站了起來，并大聲地喊〕有問題，有錯誤。 師：〔示意靜〕哪位同學說說有什么問題 生
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