【總結(jié)】我不是最弱小的備課時間:教學目標:1、有感情地朗讀課文,并能講述這個故事。2、學會生字,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。3、理解課文內(nèi)容,感悟薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質(zhì),從中接受教育,養(yǎng)成良好道德行為。教學重點:薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質(zhì)教學難點:媽媽說的話的真正含義。
2024-11-20 01:08
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《我不是最弱小 的》教學設(shè)計之一 教學要求 ,流利、有感情地朗讀課文。 。理解由生字組成的詞語。 、附近造句。 ,教育學生薩少一家人學習,自學保護弱小 者...
2025-08-05 21:27
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《我不是最弱小 的》教學設(shè)計之二 教材簡析: 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風雨,父母親很自...
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——我不是最弱小的 教學要求: 一、有感情地朗讀課文,并能講述(jiǎngshù)這個故事。 二、學會生字,理解新詞意思(yìsī),并能欣賞有關(guān)詞句。 ...
2025-09-12 22:25
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——?我不是最弱小的? 教材簡析: ?我不是最弱小的?是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風雨,父母親很自然地把雨...
2024-09-30 17:36
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——我不是最弱小的 教學要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學會本課生字、詞。 會用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學生向薩沙...
2024-09-30 17:21
【總結(jié)】 蘇教國標版四年級語文下冊教案我不是最弱小的 教學要求: 一、有感情地朗讀課文,并能講述這個故事。 二、學會生字,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。 三、理解課文內(nèi)容...
2024-10-06 20:28
【總結(jié)】我不是最弱小的我不是最弱小的ru?m?sàtuōlíngcùsuí弱末薩托鈴簇隨fēnfāngliáoqīngdìjiāoxiān芬芳聊傾遞嬌掀弱末薩托鈴簇隨芬
2024-12-11 10:13
【總結(jié)】曠地雷聲大作掀起纖弱大雨如注嬌嫩雨滴悶(mēn)熱qiángwēipāngtuó薔薇滂沱大雨掀起曠地幾滴托利亞薔薇弱小附近嬌嫩纖弱悶熱薩沙低垂芳香
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——?我不是最弱小的? 教學設(shè)計之二 教材簡析: ?我不是最弱小的?是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風雨,父母親很自...
2025-09-12 22:54
【總結(jié)】請你對對子:?明——?夜晚——?東升——?強大——14、我不是最弱小的請你找出描寫薔薇花的句子。?1、林中曠地附近長著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。?2、滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,因為它嬌小纖弱,毫無抵抗能力。面對如此
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——?我不是最弱小的?教學設(shè)計之一 教學要求 ,流利、有感情地朗讀課文。 。理解由生字組成的詞語。 、附近造句。 ,教育學生薩少一家人學習...
2024-09-30 17:27
【總結(jié)】 小學四年級語文教案——?我不是最弱小的?教學設(shè)計之三 教學目標: 1知識:會認個生字,會寫12個字。 2能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感慨號表達的不同語...
2024-10-01 10:03
【總結(jié)】蘇教版四年級語文下冊第四組讀一讀悶熱曠地雷聲大作附近纖弱大雨如注薔薇弱小雨滴掀起嬌嫩滂沱大雨薩沙問道:“媽媽,爸爸把雨衣給您,您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢?”“這么說我就是最弱小的了?”薩沙反問道。
2024-12-12 21:13
2024-09-30 18:24