【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作八(A、B案)(第四課時(shí)) 課前準(zhǔn)備: 課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來,作為話題。 教學(xué)過程 第一課時(shí)(口語交際) 一、交流一周...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】第一篇:口語交際習(xí)作四第一課時(shí) 口語交際習(xí)作四第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句, 課前準(zhǔn)備 、口語交際 ...
2024-11-09 02:09
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識(shí)。組織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個(gè)...
2024-09-30 15:53
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展 辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促 進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多...
2025-08-06 18:55
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)3第一課時(shí) 【教材分析】 這次口語交際middot。習(xí)作是本組教材的專題我愛閱讀的有機(jī) 組成部分,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。 1、要在綜合性學(xué)習(xí)中搜集名人讀書...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作二第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) . ,培養(yǎng)自主合作的參與意識(shí). ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表 達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. 課前準(zhǔn)備 ◆收集與濃濃...
2024-09-23 05:01
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(shí) 【教材分析】 口語交際middot。習(xí)作以勿忘國恥、振興中華為專題,是本組教 材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學(xué)生搜集的相關(guān)資料讓學(xué)生暢談 中華...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】第一篇:公開課《口語交際·習(xí)作》第一課時(shí)教案 口語交際·習(xí)作一 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2.學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。3.根據(jù)...
2024-11-09 00:45
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)3第一課時(shí) 【教材分析】 這次口語交際middot;習(xí)作是本組教材的專題我愛閱讀的有機(jī)組成局部,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。 1、要在綜合性學(xué)習(xí)中...
2024-10-01 09:16
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?。薄⑼ㄟ^講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)...
2024-09-30 16:50
【總結(jié)】 刷子李(A、B案)(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時(shí)的風(fēng)采。 ,體會(huì)文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技藝高超的,感受獨(dú)特的語言韻味。 ,摘...
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】1 刷子李(A、B案)(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時(shí) 的風(fēng)采。 ,體會(huì)文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技 藝高超的,感受獨(dú)特的語言韻味。 6個(gè)生字,摘錄描...
2025-08-05 21:04
【總結(jié)】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(shí) 【教材分析】 口語交際middot。習(xí)作以勿忘國恥、振興中華為專題,是本組教 材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學(xué)生搜集的相關(guān)資料讓學(xué)生暢談 中華...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作七(A、B案)(第六課時(shí)) 一、典型講評,修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過程中,要對學(xué)生的寫作情況有大致的了解,要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問題是什么,并...
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作五(A、B案)(第五課時(shí)) 一、明確縮寫目的 我們以往的作文,都是要求寫把文章寫具體,這是一種作文能 力,但是僅學(xué)會(huì)寫具體還不夠,還要學(xué)會(huì)寫得簡潔。這也是一種寫 作能力...
2025-08-06 00:43