口語(yǔ)交際習(xí)作七教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(shí)(編輯修改稿)
2025-08-15 15:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哪些方法？ ２、小組討論，習(xí)得寫(xiě)法： 通過(guò)讀《憤怒與惋惜》，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀后感的寫(xiě)法。 ３、交流讀后感的一般寫(xiě)法 : ⑴ 緊扣原文，抓住重點(diǎn)： 讀后感的感，必須是從原文引發(fā)出來(lái)的感想、體會(huì)，不要面面俱到，泛泛而談，應(yīng)集中到自己感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上來(lái)發(fā)表議論。 ⑵ 聯(lián)系實(shí)際，情感真實(shí)： 讀了一篇文章，產(chǎn)生了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和自己思想上某些問(wèn)題的思考，這才激發(fā)了感。所以，寫(xiě)讀后感一定要聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自己的生活、思想實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際一定要實(shí)事求 是，寫(xiě)出自己的真實(shí)感想，忌說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)。 ⑶ 敘議結(jié)合，以感為主： 讀后感屬議論文范圍，但不同于一般的議論文，常用的寫(xiě)法是夾敘夾議?？梢赃m當(dāng)引用原文中對(duì)自己教育最大、體會(huì)最深的章 6 節(jié)、句段或人物的語(yǔ)言、精彩的場(chǎng)面等，在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出自己的感想。為了更好地表達(dá)自己的感受，還可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。另外，恰當(dāng)運(yùn)用一些平時(shí)積累的名言警句、古詩(shī)文名句和諺語(yǔ)等，也可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力與感染力。 ⑷ 一般來(lái)說(shuō)，讀后感的題目是讀《 times。times。times?！酚懈谢颉?times。times。times。》讀后感，當(dāng)然，也可以根據(jù)文章的內(nèi)容或自己最深的感受擬一個(gè)醒目、新穎的正標(biāo)題，下面再寫(xiě)上副標(biāo)題。如： 憤怒與惋惜──讀《圓明園的毀滅》有感 成功＝刻苦＋勤奮＋機(jī)遇──讀《岳飛苦練成帥才》有感 ４、歸納寫(xiě)讀后感的一般寫(xiě)法： 緊扣原文，抓住重點(diǎn)；聯(lián)系實(shí)際，情感真實(shí)；敘議結(jié)合，以感為主。 引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)讀后感的寫(xiě)法，讓學(xué)生在閱讀、討論、交流，在自我發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，歸納出讀后感的一般寫(xiě)法以及要注意的事項(xiàng)。 四、獨(dú)立選材、激情寫(xiě)作 １、同學(xué)們，本組課文的學(xué)習(xí)留給你的情感激蕩還記憶猶新嗎？你們課下搜集的有關(guān)中華民族受盡欺凌的歷史以及中華兒女奮力抗?fàn)?、?ài)國(guó)愛(ài)人民的故事帶來(lái)了嗎？在寫(xiě)讀后感的時(shí)候，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1