習(xí)作一第一課時(shí)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-27 02:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)思路，捕捉生活的有趣素材，使習(xí)作化難為易，使學(xué)生樂(lè)于習(xí)作。） 三、充分交流，開(kāi)拓思路。 小組學(xué)生充分交流，說(shuō)說(shuō)自己最想寫(xiě)什么？ 在小組內(nèi)暢談自己的童年趣事。 教師提出要求：談的時(shí)候，要盡量講清楚 你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？發(fā)現(xiàn)了什么？然后按平時(shí)慣例，小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)輪流發(fā)言，當(dāng)一個(gè)同學(xué)講完后，其他組員可以提出自己的意見(jiàn)或建議，等一下每個(gè)小組推薦一位同學(xué)來(lái)發(fā)言。 學(xué)生談自己的童年趣事，教師相機(jī)點(diǎn)撥，拓寬思路。 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完以后可以提出自己的意見(jiàn)或建議。 在交流過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)相互啟發(fā)，確定自己最想寫(xiě)的內(nèi)容，把思路打開(kāi)。 教師強(qiáng)調(diào)：在習(xí)作時(shí)，想想自己最想寫(xiě)的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫(xiě)完整，寫(xiě)清楚。要運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，寫(xiě)出自己心里的有新鮮感的語(yǔ)句。 再讀習(xí)作提示，拓展思路。 （設(shè)計(jì)意圖：指導(dǎo)學(xué)生充分進(jìn)行交流，使學(xué)生在交流過(guò)程中，通過(guò)相互啟發(fā)，確定自己最想寫(xiě)的內(nèi)容，把思路打開(kāi)，使學(xué)生易于表達(dá)。） 四、范文引路，激發(fā)興趣。 范文引路（教師出示范文） 童年趣事 童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的珠鏈中，一件件有趣的往事，就像一朵朵開(kāi)放在我的心中，無(wú)比艷麗，無(wú)限誘人。 那是在我家院子里的晚上， “ 快來(lái)呀，我們來(lái)捉迷藏，快來(lái)，快 ??” 我一邊喊著院里的小香出來(lái)，一邊尋找著藏身之地。小香聞聲趕來(lái)，你藏我捉，你捉我藏，玩得不可開(kāi)交。 這回又該我藏了，我東看西望，突然眼前 一亮，咦？那是什么
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