20xx口語交際習(xí)作七教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(編輯修改稿)
2024-09-23 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些方法？ ２、小組討論，習(xí)得寫法： 通過讀 ?憤怒與惋惜 ?，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀后感的寫法。 ３、交流讀后感的一般寫法 : ⑴ 緊扣原文，抓住重點(diǎn)： 讀后感的感，必須是從原文引發(fā)出來的感想、體會，不要面面俱到，泛泛而談，應(yīng)集中到自己感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上來發(fā)表議論。 ⑵ 聯(lián)系實(shí)際，情感真實(shí)： 讀了一篇文章，產(chǎn)生了對現(xiàn)實(shí)生活和自己思想上某些問題的思考，這才激發(fā)了感。所以，寫讀后感一定要聯(lián)系社會實(shí)際和自己的生活、思想實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際一定要實(shí)事求是，寫出自己的真實(shí)感想，忌說假話、空話、套話。 ⑶ 敘議結(jié)合，以感為主： 讀后感屬議論文范圍，但不同于一般的議論文，常用的寫法是夾敘夾議?？梢赃m當(dāng)引用原文中對自己教育最大、體會最深的章節(jié)、句段或人物的語言、精彩的場面等，在此根底上寫出自己的感想。為了更好地表達(dá)自己的感受，還可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。另 6 外，恰當(dāng)運(yùn)用一些平時積累的名言警句、古詩文名句和諺語 等，也可以增強(qiáng)文章的說服力與感染力。 ⑷ 一般來說，讀后感的題目是讀 ?times。times。times。?有感或 ?times。times。times。?讀后感，當(dāng)然，也可以根據(jù)文章的內(nèi)容或自己最深的感受擬一個醒目、新穎的正標(biāo)題，下面再寫上副標(biāo)題。如： 憤怒與惋惜──讀 ?圓明園的消滅 ?有感 成功＝刻苦＋勤奮＋機(jī)遇──讀 ?岳飛苦練成帥才 ?有感 ４、歸納寫讀后感的一般寫法： 緊扣原文，抓住重點(diǎn)；聯(lián)系實(shí)際，情感真實(shí)；敘議結(jié)合，以感為主。 引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)讀后感的寫法，讓學(xué)生在閱讀、討論、交流，在自我發(fā)現(xiàn)的根底上，歸納出讀后感的一般寫法以及要注意的事項(xiàng)。 四、獨(dú)立選材、激情寫作 １、同學(xué)們，本組課文的學(xué)習(xí)留給你的情感謝蕩還記憶猶新嗎？你們課下搜集的有關(guān)中華民族受盡欺凌的歷史以及中華兒女奮力抗?fàn)?、愛國愛人民的故事帶來了嗎？在寫讀后感的時候，可
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