20xx五年級語文教案——麋鹿(編輯修改稿)
2024-09-23 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對于半包圍結(jié)構(gòu)的字，注意包住中間的字，結(jié)構(gòu)要松緊和適。 在田字格中描紅、臨寫。 第二課時 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 課文可以分幾段，各寫了什么 精讀訓(xùn)練 〔 1〕學(xué)習(xí)第二段。 4 ①觀察課文中第二幅圖，默讀課文，想想：這段課文可以分為幾層各寫了什么內(nèi)容 〔三層，第一層〔 2〕概括介紹麋鹿奇特的外形，第二層〔 3〕具體描述麋鹿的外形特點及生活習(xí)性；第三層〔 4〕介紹麋鹿自然繁殖力低的原因〕 ②理解第一層內(nèi)容。 。 〔角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢〕 ③理解第二層內(nèi)容。 第一層已經(jīng)為我們描述了麋鹿的外形特點；為什么作者還要接下去寫第二層呢 。 ，還介紹了什么 。 5 有了第一層的介紹，我們已經(jīng)懂得了麋鹿的外形特點，第二層再寫是不是有點多余為什么 〔第一層是概括介紹麋鹿的外形特點，而第二層那么是具體的介紹。這樣就使讀
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