【總結(jié)】生命屬于人們只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說:我已把自己的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)----為全人類的自由解放而斗爭(zhēng)?!獖W斯特洛夫斯基尼·奧斯特洛夫斯出生于工人家庭。1919
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】64頁現(xiàn)象說明了什么?1、閱讀65頁事例思考:王經(jīng)理為什么說要感謝對(duì)手?2、66頁相關(guān)鏈接告訴我們什么道理?3、分析說明66頁漫畫4、你是怎樣看待對(duì)手的?舉自己經(jīng)歷說明世界級(jí)拳王泰森說:“假如沒有昔日的對(duì)手,也就不會(huì)有今天的拳王。所以,感謝對(duì)手。”感謝對(duì)手,一句多么博大的言辭!人活著,就是在不斷地競(jìng)爭(zhēng),而能夠擁
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】音樂:千年夢(mèng)想神舟五號(hào)蒲西中學(xué)陳華學(xué)習(xí)目標(biāo)?領(lǐng)會(huì)神舟五號(hào)順利升空和成功返回的歷史意義。?了解我國(guó)輝煌的科技成就。?激發(fā)我們的民族自豪感和愛國(guó)熱忱。閱讀教材P64-P66,思考:1、你知道“神舟五號(hào)”發(fā)射的地點(diǎn)、時(shí)間嗎?
2024-11-26 17:11
【總結(jié)】楊利偉學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解“神舟五號(hào)”的順利升空和成功返回的意義?知道我國(guó)科技取得巨大成就的原因自學(xué)指導(dǎo)1?請(qǐng)同學(xué)們使用我們慣用的自學(xué)學(xué)習(xí)方法,仔細(xì)閱讀課本64-66頁自主完成下列任務(wù),8分鐘后自主展示?(1)“神舟五號(hào)”是什么??(2)“神舟
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】你會(huì)玩嗎?同學(xué)們肯定很驚訝:誰不會(huì)玩?玩,是我們的權(quán)利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學(xué).兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動(dòng),以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動(dòng).—聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》第31條
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)第二節(jié)法不可違案例分析?小勤是個(gè)要強(qiáng)的孩子,家里生活比較困難,學(xué)校要求買校服,可家長(zhǎng)一時(shí)拿不出錢.看到撿廢品也能賺錢,小勤決定試試自己掙錢.他來到建筑工地,撿了些固定腳手架的鐵卡子,準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣.工地保安發(fā)現(xiàn)了,把他送到派出所.本來自尊心挺強(qiáng)的一個(gè)學(xué)生,結(jié)果在這件事上丟了
2024-11-19 07:18
【總結(jié)】天色暗下來了,他站起來用腳擦了擦寫在地上的粉筆字后,隨后便輕車熟路地閃進(jìn)了一家網(wǎng)吧,記者在網(wǎng)吧外守候了數(shù)小時(shí),也沒有見到他出來?;疖囌緩V場(chǎng)的一位城管員向記者透露:?他們穿戴都很不錯(cuò),‘乞討’得來的錢,多用于吃喝玩樂,我有一次就看到他‘收工’去吃肯德基。?在街頭,一名?學(xué)生?身穿中學(xué)生校服,蹲在路邊乞討時(shí),被巡邏經(jīng)過的城管員當(dāng)眾揭穿。城管員勸離
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】《一把雙刃劍》教學(xué)設(shè)計(jì)晏家中學(xué):段佐才教學(xué)內(nèi)容:七年級(jí)下冊(cè)第七課第四框《一把雙刃劍》P86-90.教材分析:1、本框節(jié)內(nèi)容第六課《飛天夢(mèng)想》的升華,旨在增強(qiáng)學(xué)生為科技發(fā)展而努力奮斗的動(dòng)力。2、通過正確引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材資源,要認(rèn)識(shí)和理解科技的兩面性,提高學(xué)生的辨證思維能力,明確科技研究歸根結(jié)底是造福人類,對(duì)學(xué)生人生觀的形成有一定
2024-12-03 08:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):。同影響。,在生活中努力做到抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)真正的人。自主學(xué)習(xí):?生活中有是非善惡生活中的是非善惡是非善惡的影響個(gè)人社會(huì)慧眼看社會(huì)觀察周圍的社會(huì)生活,試著列舉:
2024-12-08 11:58
【總結(jié)】未成年人的自我保護(hù)小雨的故事1、請(qǐng)你分別評(píng)價(jià)故事中人物的言行。2、如果你是小雨遇到這些情況,會(huì)怎么做?(1)宣傳法律知識(shí)(2)協(xié)商(3)調(diào)解(4)借助于法律侵害程度較輕時(shí),可以……少女手機(jī)被搶遭歹徒割喉血跡達(dá)40多米2021年11月7日晚8時(shí)許,在青島人民路與
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】第四課電視機(jī)的變遷閱讀《我們家的電視機(jī)》思考:為什么說電視機(jī)的變遷又不僅僅是電視機(jī)的變遷呢??電視機(jī)的變遷過程是我國(guó)改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程的縮影。電視機(jī)的熒屏就像一個(gè)窗口,能夠反映我國(guó)很多很多的變化……生活變化大搜索一、服飾的變化?50年代男子著中山服、列寧服、學(xué)生服,
【總結(jié)】青春的腳步青春的氣息真正的友誼??3.你有沒有比較要好的異性朋友??Boy?Girl?任務(wù)分配給誰呢?、搬課桌。、擦電風(fēng)扇、擦燈棍。、統(tǒng)計(jì)班費(fèi)的支出情況。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)分工并說明策劃設(shè)計(jì)的理由。親自當(dāng)策劃人之后
2024-12-08 06:45
【總結(jié)】七年級(jí)思想品德下冊(cè)第二單元感受現(xiàn)代生活第六課小康家園導(dǎo)學(xué)案班級(jí):_________學(xué)號(hào):_____姓名:____________一.本節(jié)知識(shí)點(diǎn):1.本課以我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)這一國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略為主題,比較全面地介紹了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成績(jī)和存在的問題,旨在幫助
【總結(jié)】村里的煩惱也不少——地球村存在的問題一、資源問題?問題表現(xiàn):?資源利用不盡合理,開發(fā)過度,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。?對(duì)策:?1)堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策。2)合理開發(fā),開源節(jié)流,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。3)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路。4)加強(qiáng)宣傳和監(jiān)督力度。?中學(xué)生的責(zé)任:1積極宣傳資源現(xiàn)狀,營(yíng)造節(jié)約資源氛圍。2從現(xiàn)在做
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)鞏固??規(guī)則是否正式是否強(qiáng)制性正式規(guī)則;社會(huì)制度,法律,規(guī)章制度,守則,紀(jì)律非正式規(guī)則;道德規(guī)范,風(fēng)俗習(xí)慣強(qiáng)制性規(guī)則;國(guó)家法律,地方法規(guī)非強(qiáng)制性規(guī)則;鄉(xiāng)規(guī)民約,各種風(fēng)俗習(xí)慣特殊的,正式的,強(qiáng)制性的規(guī)則——法律法律的定義:?法律:是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),
2024-11-19 01:37