【總結】1969年8月14日出生于澳大利亞。曾經對澳大利亞和世界上超過200萬人演講。他現(xiàn)在是世界上公認的國際超級激勵大師。約翰·庫提斯意志是人的重要的個性心理品質他出生的時候只有可樂罐那么大,腿是畸形的而且沒有肛門,躺在觀察室淹淹一息,醫(yī)生斷言他不可能活過24小時,建議他父親準備后事。當悲傷的父親給
2025-11-10 10:16
【總結】白浪鎮(zhèn)九年制學校杜新強一、情趣有雅俗之分情趣:通俗地說,情趣是人的一種特殊愛好。高雅的情趣:書法、養(yǎng)花、烹飪、旅游、下棋、打球、閱讀、寫作、跑步、觀看球賽、唱歌、跳舞、集郵、繪畫等。請你概括出高雅情趣的特征?
2025-11-19 01:31
【總結】“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年又一年時間飛跑,小小少年在長高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了?!钡谑徽n人們說我長大了二.消除心理煩惱快樂成長學習目標:1、知道青春期有哪些心理變化(矛盾)2、能正確認識青春期的心理矛盾。3、能用正確的方法消除煩
2025-11-19 01:32
【總結】感動中國人物李麗故事欣賞名人故事欣賞以樂觀的態(tài)度對待生活從日常的平凡小事培養(yǎng)自己的高雅情趣李麗的故事說明我們應以什么態(tài)度對待生活?同齡故事故事一:13歲的初明明是市第二中學的學生,還是鐵東區(qū)青少年科學院的助理院長、小院士。初明明的母親說,明
2025-11-19 02:01
【總結】兒子眼中的父親?14歲:“好像有時候說得也不對……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點落伍了,他的理論和時代格格不入?!?35歲:“如果爸爸當年像我這樣老練,他今天肯定是個百萬富翁了?!?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2025-11-19 00:32
【總結】第七單元自我保護七年級思想政治一段材料:北京14歲的馬雯和堂弟一起去看壯觀的流星雨,在回家的路上,被一名自稱聯(lián)防隊的人擋住,檢查他們的證件,弟弟回家拿證件,姐姐卻跟著那人上車走了,結果被殺害在公園里。你對這個案件有什么看法?獨自一個人在家時,有陌生人敲門
2025-11-29 08:54
【總結】你覺得你家的居住環(huán)境舒適嗎?為什么?自主學習:觸摸小康你認為小康生活體現(xiàn)在哪些方面?③交通;①住房;②問候語;⑤休閑娛樂方式;……④服飾;思考:判定人民生活水平發(fā)展階段的標準是什么?你是如何理解的?聯(lián)合國糧農組織提出用恩格爾系數來判定生活水平的發(fā)展階段。恩格爾系數越小生活越富
2025-11-17 20:13
【總結】第一篇:行政執(zhí)法:撐起專利保護傘 鄭州睿信知識產權代理有限公司提供資料來源網絡 行政執(zhí)法:撐起專利保護傘 黨的十八屆三中全會確立了加強知識產權運用和保護的改革方向,在進一步突出司法保護知識產權主...
2025-10-12 13:33
【總結】學習目標:。同影響。,在生活中努力做到抑惡揚善,做一個真正的人。自主學習:?生活中有是非善惡生活中的是非善惡是非善惡的影響個人社會慧眼看社會觀察周圍的社會生活,試著列舉:
2025-11-29 11:58
【總結】法令者,民之命也,為治之本也?!獞?zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護合法權利的途徑?溫故知新1、我國公民享有什么權利?2、我國公民應該履行什么義務?3、法律的定義?李小蓮今年
2025-11-09 19:22
【總結】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內容。能力目標:提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關系,學習運用法律保護自己合法權益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2025-11-30 05:20
【總結】《自我保護》教案蒼溪石馬中學彭倩教學目標情感、態(tài)度、價值觀:樹立安全意識、自我保護意識,增強法治觀念。能力目標:能夠在權利遭受侵害時,選擇自我保護的途徑和學會運用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識目標:了解未成年人權益遭受侵害的危害性和嚴重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學重點、難點
2025-11-10 22:51
【總結】特殊保護教案【教學依據】一知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容?!窘虒W目標】1、進一步明確未成年人需要特殊保護的意義,加深對家庭、學校、社會和司法保護內容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護,激發(fā)學生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認識和判斷哪些是違反未成
2025-11-10 18:10
【總結】麗麗,今年14歲。父母離婚后,被判給爸爸,爸爸嫌棄麗麗是女孩。從不關心她的學習和生活,還經常賭博,喝酒,還常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打成重傷,還說女娃讀書沒用,要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無助的淚水、、、、、思考:爸爸的行為對嗎,為什么?不對,這是違法行為,根據未成年人保護法的家庭保護內容,父母不得虐待未成年人,不得
2025-06-21 07:19
【總結】方案一:利用課本56頁“關于法的傳說”導入新課。方案二:創(chuàng)設情境,圖片導入。方案三:利用兩則情景案例導入。在這些規(guī)則中,哪些是強制性的?哪些是非強制性的?第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經
2025-11-21 07:16