幼兒園指導(dǎo)綱要讀后感范文(編輯修改稿)
2024-09-23 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高度降的再低，幼兒也不會(huì)感到絲毫的平等，從而影響到教育的實(shí)施。 不能真正營造了《綱要》所說的 “ 安全、溫馨的心理環(huán)境 ”呢。我認(rèn)為最關(guān)鍵的還是教師要將 “ 心也蹲下來 ” ， “…… ，敏感地察覺他們的需要，及時(shí)給予適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究的師生互動(dòng) ” （《綱要》）才能有 效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，真誠的對(duì)待幼兒的精神情感世界。說實(shí)話，我也常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。再 第 2頁 共 2頁 讀《
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