干部培訓教育心得體會(編輯修改稿)
2024-09-23 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 層次性、干部對培訓需求的多樣性，就要求培訓內(nèi)容要創(chuàng)新，實現(xiàn)培訓效益的最大化。傳統(tǒng)的干部教育培訓，從很大程度上講只能算做是一種補償型的培訓，往往是為了應(yīng)付某些事項而采取的應(yīng)知應(yīng)會培訓、缺什么就補什么、以會代訓。這種補償性質(zhì)的培訓，容易滋生形式主義、學習上的本本主義，參訓人員學的東西囫圇吞棗，不求甚解，只能起到臨陣磨槍的作用。 第 4 頁 共 7 頁 干部培訓要適應(yīng)經(jīng)濟全球化、社會信息化的趨勢和市場經(jīng)濟的要求，不能僅僅是現(xiàn)在缺什么就補什么，而且要做到將來需要什么，現(xiàn)在就 學什么。 三是由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變。要根據(jù)各級各類干部履行崗位職責的要求，有針對性地進行崗位必備知識和能力的培訓、與本職工作密切相關(guān)的新知識培訓，開展辦公自動化、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)和電子商務(wù)等知識的培訓，加強創(chuàng)新思維、溝通交流、團隊合作、心理調(diào)適、公務(wù)禮儀、應(yīng)對媒體等方面的訓練，切實提高干部履行崗位職責的本領(lǐng)。要用現(xiàn)代科學文化知識充實干部頭腦，加強科學知識、科學精神、科學方法的教育，幫助干部增強科技意識，掌握科學規(guī)律，培養(yǎng)科學思維；開展經(jīng)濟、法律、管理知識的培訓，豐富知識底蘊；進行文學、藝術(shù)、 歷史、哲學、音樂的學習，陶冶情操，提高文化品位和審美情趣，促進人文精神的養(yǎng)成。 三、創(chuàng)新培訓方式，注重干部教育培訓的靈活性。 在干部教育培訓工作中，當前還存在一些困難和問題，如培訓渠道不暢，教學質(zhì)量不高，方法陳舊等，這都需要在科學發(fā)展中找到解決問題的方法和措施。 一要拓寬培訓渠道。要綜合運用委托培訓、合作培訓、自主培訓等多種途徑，大力整合干部培訓資源，既充分發(fā)揮黨校干部培訓主陣地的作用，又充分利用高等院校、各行各業(yè)的資源優(yōu)勢 第 5 頁 共 7 頁 開展多種形勢的聯(lián)合辦學。打破傳統(tǒng)封閉模式，大膽地走出去 請進來，邀請專家學者和相關(guān)職能的領(lǐng)導(dǎo)講
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