【文章內(nèi)容簡介】 ，始終堅定馬克思主義信仰。三是必須端正思想作風，加強黨性修養(yǎng)，努力改造主觀世界，增強抵御各種風險的意識和能力。四是必須增強組織紀律性。學習也是一種艱辛的勞動，既是學習也是工作，我們要在學習培訓中完成組織所賦予的任務(wù)，在學習中增長才干，提高工作能力，增強組織紀律性。我們進行理論學習活動，是為了達成學習目標和工作目標，實現(xiàn)兩個方面的學習效益。最終實現(xiàn)黨的建設(shè)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學習的同時，要堅持寫讀書筆記，并結(jié)合工作實際，寫出工作匯報、工作小結(jié)、學術(shù)論文，黨性分析等，不斷提高理論學習的質(zhì)量和效率。二、堂堂正正做人，提升新的境界 怎樣做人，為誰活著，這是一個人思想政治的基礎(chǔ)，是人生觀的反映。雷鋒說：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我覺得做人就要堂堂正正，人活著的意義就在于奉獻，把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。我們是新世紀的一代，歷史賦予我們重任，作為青年干部，我們要努力強化公仆意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以張云泉為榜樣，認真改造世界觀，進而牢固樹立共產(chǎn)主義的人生價值觀。要以一顆平常之心，恪盡職守，做好每一天的平凡之事，日出而作，日落而息，物競天擇，隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身。不必去渴望政治家的縱橫捭闔。不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別開生面的景象。因為平凡，我們可以過得無憂無慮，無牽無掛。沒有了明星隕落，明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應(yīng)的氣魄，但也少了后日門前冷落車馬稀的那分悲涼，多了一份采菊東籬下，悠然見南山的閑趣。因為平凡，我們更深切體會到了人生的真諦：平平凡凡才是真。當然，甘于平凡并非是讓我們安于天命，自生自滅，沒有了進取之心。古人語：達者，兼濟天下，窮者，獨善其身。人生在世，干一番大事業(yè)、流芳百世是每個人的夢想。甘于平凡并非是叫人拋掉理想、碌碌過一生，而是讓人要尊重客觀實際，學會苦中作樂。因為偉人畢竟少數(shù)，相對而言的平凡的人就數(shù)不勝數(shù)。偉人總是在平凡的人創(chuàng)造了一定的社會環(huán)境中去開創(chuàng)他們的事業(yè)。而平凡的人也并非就是沉默的、無聲無息的。在社會上像李素麗、孔繁森、張云泉，他們平凡的事業(yè)后面照樣矗立著壯麗的人生。平凡不是一種消極的的宿命論，甘于平凡恰是一種正視生活、樂觀、開朗的生活態(tài)度。甘于平凡，讓我們：融入銀河，與明月為伴照亮長空：沒入草莽，與春風合力染綠大地。平凡的生活給世界注入了溫馨與和諧，給人生帶來的歡樂和活力第三篇：2017教育管理干部培訓心得體會2017教育管理干部培訓心得體會柳林鄉(xiāng)公祖小學 xx 2017年8月21日至24日，為了切實提高我縣中小學教育管理干部的自我修養(yǎng)和履行崗位職責的能力，建設(shè)一支優(yōu)秀的管理干部隊伍，提高工作實效，竹山縣教育局經(jīng)研究決定開展2017年暑期教育管理干部培訓工作，我有幸參加了為期三天的培訓。此次培訓管理嚴格，培訓內(nèi)容精心編排，涉及面廣，針對性強，專家們言傳身教，用自己的親身經(jīng)歷讓我們感到要當好一名中層管理干部的不易?？傊?，此次培訓活動的安排無一不體現(xiàn)出竹山縣教育局對中小學干部隊伍建設(shè)的高度重視。通過此次培訓，使我感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為聆聽了知名專家的講座，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，拓展了我們的思路。使自己的理論基礎(chǔ)、自身修養(yǎng)、領(lǐng)導藝術(shù)、學校的發(fā)展形勢等方面的知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是因為學習時間有限，要學的東西太多，還有很多不明白的地方。通過此次培訓，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會很深，下面就本次學習談幾點體會。首先，讓我不能忘記的是梁朝陽校長的講座，梁校長談的《校長的文化領(lǐng)導力》管理理念具有指導意義。擔任多年的校長工作，積累了精于管理、善于管理、勤于管理、科學管理的實踐經(jīng)驗。作為骨干教師工作總被瑣事纏繞，聽了張校長的介紹，本人如夢初醒：一是做一個有思想的教師，站位要高的教師，就教什么樣的學（即教學目標），培養(yǎng)什么樣的學生，遵循什么樣的教學價值觀要結(jié)合實際認真思考，征求同事們的意見，不斷完善自我，不斷成長，成為一代名師。作為骨干，起到模范帶頭作用，讓校園富有朝氣，讓師生增添智慧，讓學校更加和諧形成自己的學校文化不懈努力。二是在實踐層面配合學校干部隊伍管理，教師隊伍管理和資源管理，使干部隊伍管理，教師隊伍管理和資源管理，使自己時刻具有危機意識、發(fā)展意識、領(lǐng)先意識，整個隊伍具有合作、學習、人梯的三種品質(zhì)。我將針對工作實際，找到問題癥結(jié)，出思路、拿方法、抓落實。其次，黃xx局長的安全講座也使我深有體會，黃局長通過上百個案例向大家說明了學校安全事故對現(xiàn)階段的學校的重大影響，讓每一位在座的學校領(lǐng)導都認識到了安全事故的可怕，更讓每一位領(lǐng)導都更加充分的認識到了學校安全工作的重要性。同時，作為骨干教師，也應(yīng)學習了解相關(guān)法律法規(guī)，并參照相關(guān)法律法明正典刑，躬身垂范?？傊?，此次培訓目標明確，意義重大深遠，各位參訓者感到收獲 頗多，受益匪淺，為管理者的能力提升提供了豐富的營養(yǎng)；為各校更好地發(fā)展提供了好的參考。因此，我覺得此次培訓是及時的、必需的、有百利而一害的；同時為我自身的可持續(xù)發(fā)展，學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展起到了促進作用，我將把此次學到的知識與方法靈活地應(yīng)用于本人的工作實際之去，創(chuàng)新 出符合我校的管理方法，