干部作風突出問題集中整治自查材料(編輯修改稿)
2024-09-23 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難 度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做 第 9 頁 共 19 頁 細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為 “ 船到橋頭自然直 ” ，不是自己力求尋找對策，而是等 待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 的重要思想缺乏系統(tǒng)的學習 ，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。 業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指 第 10 頁 共 19 頁 示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就 可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 三、今后的整改措施 加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“ 三個代表 ” 的重要思想、科學發(fā)展觀等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。 要積極開拓進取，努 力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學習。 增強為人民服務(wù)的宗旨意識，加強理論和業(yè)務(wù)知識的學習，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，努力改造自己的世界 第 11 頁 共 19 頁 觀、人生觀、價值觀，認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評和自 我批評。 以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦子想辦法，法堅持原則。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。 裂葉秋海棠 2024 年 3 月 16 日 第四篇：干部作風突出問題集中整治剖析材料干部作風突出問題集中整治剖析材料 —— XX 縣區(qū)公安消防中隊副中隊長黃偉自開展干部作風整頓活動以來，本人按照大隊作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作 風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，先剖析如下： 一、存在的問題和不足 ，學習不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 的重要思想系統(tǒng)化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。在學習內(nèi)容上，對有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學習比較薄弱，忽視了對這些法規(guī)知識的學習。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，不能真 第 12 頁 共 19 頁 正做到在工作中學習。 。雖然工作中的成績平庸， 為人民服務(wù)的意識不夠深刻，思想波動時有存在，工作作風不深入、不扎實。 。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。 。處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。 三、整改措施和今后的努力方向 ，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想，深刻把握他們的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理 論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。將并學習和工作實踐相結(jié)合，不
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