創(chuàng)新思想政治教育，促進(jìn)大掌生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)(編輯修改稿)
2025-09-23 01:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生堅(jiān)定政治立場(chǎng)，端正政治態(tài)度，確立起國(guó)家意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)。這將為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供方向性的發(fā)展條件。科學(xué)文化素質(zhì)是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的智能保證。思想政治教育能夠促進(jìn)大學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的自信心，能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的毅力，給學(xué)生以 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 學(xué)好專業(yè)知識(shí)的動(dòng)力，從而為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供知識(shí)、智力和能力的支持。身體素質(zhì)是大學(xué)生重要的個(gè)人素質(zhì)，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的 身心基礎(chǔ)。思想政治教育有助于促進(jìn)大學(xué)生的心理健康、精神健康和身體健康，從而保證大學(xué)生有一個(gè)身心都很健康的體魄。 三、創(chuàng)新思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 大學(xué)生在人生價(jià)值觀方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)高校思想政治教育工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生人生價(jià)值觀教育作為一個(gè)重要的研究課題，通過(guò)各種途徑和方法，有針對(duì)性地進(jìn)行教育創(chuàng)新，努力促進(jìn)大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 l。堅(jiān)持思想政治教育的導(dǎo)向性，促進(jìn)大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系 第一，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值的 教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立起正確的人生價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是主導(dǎo)社會(huì)所有成員的思想和行為的價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等社會(huì)生活的方方面面，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的思想理論基礎(chǔ) 168。1 。所以，我們黨提出，要 “ 堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝全黨、教育人民，用民族精神和時(shí)代精神凝聚力量、激勵(lì)活力，倡導(dǎo)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)政策教育 ”168。3 。這個(gè)要求，對(duì)于高校采說(shuō)同樣適 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 用。高校只有堅(jiān)持和加強(qiáng)根本導(dǎo)向教育，才 能更好地促進(jìn)大學(xué)生形成正確的人生價(jià)值觀，從而實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值。當(dāng)前，大學(xué)生價(jià)值取向的主流是積極的進(jìn)步的，但也出現(xiàn)了一些引入關(guān)注的新特點(diǎn)：一是學(xué)生的價(jià)值取向趨向多元化，其中有些人的價(jià)值選擇是背離社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求的；二是學(xué)生的價(jià)值實(shí)踐在自我化，即無(wú)視人的社會(huì)價(jià)值。這些，既不利于社會(huì)主義社會(huì)的和諧發(fā)展，也不利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此，高校思想政治教育必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育大學(xué)生這一根本原則，必須始終堅(jiān)持用社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值手段和價(jià)值實(shí)踐引導(dǎo)大學(xué)生，使之 糾正和消解他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的非主流的價(jià)值取向，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的精神動(dòng)力。 第二，堅(jiān)持集體主義的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。在社會(huì)主義的價(jià)值體系中，集體主義是指導(dǎo)人們行為和價(jià)值選擇的一個(gè)重要原則。因此，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育要堅(jiān)持集體主義的價(jià)值觀的導(dǎo)向。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與我國(guó)社會(huì)主義的根本制度的要求是相適應(yīng)的，集體主義是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。集體主義價(jià)值觀的核心就是要正確處埋個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。針對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下集體主 義價(jià)值觀也重視和肯定個(gè)人的合理需求的特點(diǎn)，高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行集體主義價(jià)值觀教育的過(guò)程中，可以在
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