【總結(jié)】1\252\25(知識與技能)?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致不同的結(jié)果;?我們要有樂觀、進(jìn)步、向上的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn);?探索走出挫折的方法。(過程與方法)通過閱讀、探究、合作、交流,明白面對挫折,不同的態(tài)度會導(dǎo)致不同的結(jié)果。(情感與價(jià)值觀)我們要樹立樂觀、積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn)。教學(xué)重點(diǎn):?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致
2024-12-08 03:24
【總結(jié)】第課好方法事半功倍班級_____________姓名_______________得分______________一、選擇題(1*14分)()():“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”在學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)會()
2024-12-03 05:42
【總結(jié)】第二單元學(xué)會交往我愛我家知識回顧,復(fù)習(xí)導(dǎo)入???擁有一個(gè)幸福溫暖的家,是每個(gè)家庭成員共同的期待。??①家庭是我們的生活場所。②家庭是我們感情的歸宿。③家庭是父母教育子女的場所。(1)父母對子女的疼愛,是一種天然的情感。(2)孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會的基本
2024-11-30 15:41
【總結(jié)】青春不煩惱不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了……今天在教室里大家都在討論開教師節(jié)晚會的事,我很想談?wù)勛约旱目捶?,但怕說不好被大家笑話。在課堂上我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)前排的女生,以至于老師提得問題都不知道,為此受到了老師的批評。在活動(dòng)上我發(fā)現(xiàn)比起同齡的同學(xué)我顯得那么的矮小,我感到十分的壓抑?;氐郊依镂覍寢屨f“我周末想和同學(xué)去爬山玩”,而
2024-11-30 15:38
【總結(jié)】《讓友誼之樹常青》教案課題讓友誼之樹常青時(shí)間2021.9.28授課人李沛潼單位道字中學(xué)課型新授課教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):懂得建立良好的人際關(guān)系,。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)能處理好朋友之間的矛盾。知識目標(biāo):知道如
2024-12-09 02:26
【總結(jié)】1、良好的班集體對個(gè)人成長的作用?(為什么要建設(shè)良好的班集體?)2、個(gè)人與集體的關(guān)系?一、良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境說一說:你最喜歡的班級是什么樣的?并說說你的理由從以下幾個(gè)角度來說:師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級氛圍班級是一棵樹1、個(gè)人與集體的關(guān)系?P36
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】 《增強(qiáng)生命的韌性》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo): 了解挫折的含義,理解挫折的影響,知道如何發(fā)掘生命的力量,戰(zhàn)勝挫折。 2、能力目標(biāo): 學(xué)會運(yùn)用辯證的方法分析挫折的能力,逐步培養(yǎng)面...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】第二課時(shí)沒有完人上課時(shí)間2021年12月29-30日教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生懂得過于追求完美是不可取的。2、使學(xué)生明白人的能力有差異,不要盲目追求十全十美。3、引導(dǎo)學(xué)生多看自己的長處,更全面的認(rèn)識自己,培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。4、讓學(xué)生了解自己的智能傾向。教學(xué)重點(diǎn)1、使學(xué)生明白人的能力有差異,不要盲目
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】第九課學(xué)會自我保護(hù)新聞報(bào)道:跌入水塘釀悲劇痛失愛子父母索賠環(huán)節(jié)一:自救求救大家談01環(huán)節(jié)二:我的生命我做主02環(huán)節(jié)三:爭做自護(hù)小勇士03實(shí)戰(zhàn)演練3:發(fā)生溺水,怎么辦?環(huán)節(jié)一:自救求救大家談實(shí)戰(zhàn)演練1:地
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子同在一間屋子內(nèi),突然起了大火……(1)他倆怎樣快速逃生?(2)這說明了一個(gè)什么道理?合作可以使雙方都獲利。第二節(jié)為什么要合作?閱讀《一根魚竿和一簍魚》,回答下面幾個(gè)問題(1)他們?yōu)槭裁磿羞@種結(jié)局?(2)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?1、不合作的惡果
2024-11-26 20:12
【總結(jié)】第五課交友的智慧讓友誼之樹常青《比金錢更恒久的財(cái)富》有一個(gè)美國富翁,一生商海沉浮,苦苦打拼,積累了上千萬的財(cái)富。有一天,重病纏身的他把十個(gè)兒子叫到床前,向他們公布了他的遺產(chǎn)分配方案。他說:“我一生財(cái)產(chǎn)有1000萬,你們每人可得100萬,但有一個(gè)人必須獨(dú)自拿出10萬為我舉辦喪禮,還要拿出40萬元捐給福利院。作為補(bǔ)償,
2024-11-25 23:17
【總結(jié)】什么是歧視??所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進(jìn)一步就會發(fā)展為歧視。如今,隨著社會的發(fā)展,歧視的種類越來越多,列舉你所知道的歧視有哪些??有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽
2024-12-08 08:03
【總結(jié)】第9課做一個(gè)自尊的人第2站如何擁有自尊課題如何用有自尊教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課時(shí)關(guān)注學(xué)生人格的發(fā)展和完善。作為“做一個(gè)自尊的人”這一課的第2站,教學(xué)內(nèi)容立足于引導(dǎo)學(xué)生在審視自我、妥善處理自我與他人人際關(guān)系的同時(shí),進(jìn)行自我反思、自我探索與自我建構(gòu)。其教學(xué)要點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生知曉在實(shí)際生活中獲得自尊的
2024-12-09 02:16
【總結(jié)】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元相處之道第三節(jié)朋友之誼1、我們?yōu)槭裁匆慌笥眩?、我們要怎樣尋找真正的友誼?3、我們怎樣才能使友誼長存?4、如何尊重朋友?5、對朋友要怎樣表達(dá)自己的寬容?情境引入合作探究有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道:“我感到人情冷漠,特
2024-11-30 12:12
【總結(jié)】第六課走近老師第二框與老師面對面?P60頁,你怎么看待三位同學(xué)對待老師表揚(yáng)的態(tài)度?與老師相處,有時(shí)我們會受到老師的表揚(yáng),有時(shí)也會挨老師的批評。老師的表揚(yáng)和批評是否會拉近或拉開我們和老師的距離嗎?說一說:9你是怎樣看待老師的表揚(yáng)的:
2024-12-07 23:57