20xx地震中的父與子8(編輯修改稿)
2024-09-22 16:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 〔第 22── 24段〕，抓住顫抖了不起緊緊擁抱，體會父親的幸福和自豪。 第二課時 一、品讀課文，感悟偉大的父愛 1．課文講了一件什么事 〔從一次大地震中，一對父子 *著互相堅決地信念，父親終于救出了兒子和兒子的 14名同學(xué)的事情〕 2．課文結(jié)尾為什么說這是一對了不起的父與子呢請自由朗 讀課文后，找出相關(guān)的語句，和同學(xué)交流自己的看法。 3．師生交流后，引導(dǎo)學(xué)生重點感悟以下語句： 〔 1〕在混亂中，一位年輕的父親安排好受傷的妻子，沖向他 7歲的兒子的學(xué)校。這個句子說明了什么〔父親關(guān)愛孩子，擔(dān)憂孩子會有危險了?！衬銖哪膫€詞體會到的〔沖字，這個動作表達了這位父親急迫的心情，他迫切地希望孩子能夠平安?！? 〔 2〕當(dāng)看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：阿曼達，我的兒子。從這里可以看出什么〔父親見到廢墟以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度痛心，表達了他失去兒子的悲哀心情〕 那么，心愛的兒子不在了，父親那嘶心裂肺的喊叫聲，該怎樣讀呢〔絕望、失去了一切〕指名讀，評議，齊讀。 5 〔 3〕跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：不管發(fā)生什么，我總會跟你在一起！他堅決地站起身，向那片廢墟走去。從這兒可以看出什么〔父親看到了希望，他相信兒子會記住他的話，有一個堅決的信念支持著他，所以他──堅決地站起身〕父親堅信兒子仍然活著，是因為他記得兒子
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