植物激素的調(diào)節(jié)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】7/7植物的激素調(diào)節(jié)教學設(shè)計一、內(nèi)容及其解析：該部分內(nèi)容包括生長素發(fā)現(xiàn)歷程、生長素的運輸、生理作用。生長素發(fā)現(xiàn)歷程中的科學方法和生長素的運輸、生理作用是歷年命題的熱點。生長素生理作用的兩重性、頂端優(yōu)勢及生長素類似物的應(yīng)用等常與農(nóng)業(yè)實踐相聯(lián)系。高考以選擇題形式出現(xiàn)的題目較多，近年來以實驗設(shè)計和識圖分析的形式出

2025-04-17 05:00

植物的激素調(diào)節(jié)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】“植物的激素調(diào)節(jié)”教學設(shè)計年級：高二年級教材版本：人教版設(shè)計章節(jié)：必修本第四章第一節(jié)“植物的激素調(diào)節(jié)”一、設(shè)計理念：漸進探究式教學學生是學習的主體，在啟發(fā)引導(dǎo)學生自己發(fā)現(xiàn)探索知識的過程中能充分調(diào)動學生的思維，激發(fā)學生的學習興趣。漸進探究式教學特別重視探究的過程，而不是結(jié)論。教學中應(yīng)該努力培養(yǎng)學生的問題意識，以問題來促進其思維的發(fā)展。盡量聯(lián)系實際問題引導(dǎo)學生在分析和解決問題的基

2024-09-15 11:29

植物激素的調(diào)節(jié)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)科學家實驗處理方法、現(xiàn)象實驗結(jié)論達爾文（1）①和②對照說明；胚芽鞘的向光性與有關(guān)；由此推斷：尖端可能產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì)（2）①與③對照說明：尖端可能產(chǎn)生的促進生長的物質(zhì)與無關(guān)（3）③、④與①對照說明：感光部位在，而向光彎曲部位在胚芽鞘尖端

2025-05-01 01:56

激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)考試內(nèi)容考試要求生命活動的調(diào)節(jié)1、植物的感應(yīng)性1）列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象a2）描述植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史，體驗科學發(fā)現(xiàn)的過程a2、人體生命活動的調(diào)節(jié)1)知道人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能a2)列舉激素對人體生命活動調(diào)節(jié)的作用a3)以體溫調(diào)節(jié)

2024-11-09 12:57

人教版教學課件植物激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元生命活動的調(diào)節(jié)與生物的生殖和發(fā)育考綱要求及復(fù)習策略1．植物的向性運動；2．生長素的發(fā)現(xiàn)；生長素的生理作用；生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。?考綱要求：考綱要求及復(fù)習策略?復(fù)習策略：，填空題常以析圖題出現(xiàn)，設(shè)計實驗題（如生長素的有關(guān)實驗及提供材料的實驗設(shè)計、生長素的生理作用及應(yīng)用實驗等）可能仍成為以后

2025-01-09 01:01

高頻考點一植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】考題解構(gòu)　　視角拓展????高頻考點一:植物的激素調(diào)節(jié)1.(2022年全國新課標理綜)取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a'、

2025-04-30 18:04

植物激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】【課題】植物的激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習科目：生物學校：珠海市斗門區(qū)第一中學班級：高三（13）班授課教師：余國文第9周7節(jié)4月17日【教學內(nèi)容分析】1．教學內(nèi)容在教材中的地位：植物的激素調(diào)節(jié)部分，是一個相對較為獨立的單元。分析歷年的高考試題可以發(fā)現(xiàn)，本單元知識點在高考中一直占有一定的比分，所考查的內(nèi)容涵蓋生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運輸、分布、生理作用、應(yīng)用、其他植物激素的作

2025-06-08 00:22

第3章植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第3章植物的激素調(diào)節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)過程(1)(2)(3)(4)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可透過瓊脂片傳遞給下部.胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻

2025-07-20 09:56

小專題13植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】二輪·生物小專題13植物的激素調(diào)節(jié)二輪·生物薄弱考點自查回顧教材拾遺查漏構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)二輪·生物【高考答題必備語句】:單側(cè)光照射后,胚芽鞘尖端發(fā)生生長素的橫向運輸,胚芽鞘背光側(cè)生長素含量多于向光側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成彎曲生長。,

2025-05-15 05:50

植物激素調(diào)節(jié)-高考試題-資料下載頁

【總結(jié)】（2014浙江）下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是，會抑制主根的伸長、高濃度抑制，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少，下列生理活動只能單向進行的是3..科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂

2025-04-17 04:30

植物的激素調(diào)節(jié)測試題-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料分享第3章單元練習一、選擇題1．如右圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（）A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生

2025-03-25 04:50

7學習課題體會反思-資料下載頁

【總結(jié)】 學習課題體會反思 于雪靜 通過學習，我首先感受到教師要根據(jù)歌唱需要來科學合理地設(shè)計發(fā)聲練習，進行發(fā)聲訓(xùn)練。我們很多老師常犯的錯誤是，拿結(jié)果當手段來進行唱歌教學。比如，經(jīng)常能在一些公開課中聽到有...

2024-09-26 08:14

植物的激素調(diào)節(jié)知識點筆記-資料下載頁

【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)1、生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達爾文的試驗：實驗過程：【思考】：實驗①（與黑暗情況下對照）說明什么？植物生長具有向光性。實驗①與②對照說明什么？植物向光彎曲生長與尖端有關(guān)。實驗③與④對照說明什么？植物感受單側(cè)光刺激的部位在尖端。達爾文的推論是：胚芽鞘的尖端不僅具有感光作用，而且可能會產(chǎn)生某種化學物質(zhì)，并從頂端向下傳送，在單側(cè)光的照射下，導(dǎo)致向光一側(cè)和背光

2025-06-25 23:28

植物的激素調(diào)節(jié)[知識點筆記]-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享植物的激素調(diào)節(jié)1、生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達爾文的試驗：實驗過程：【思考】：實驗①（與黑暗情況下對照）說明什么？植物生長具有向光性。實驗①與②對照說明什么？植物向光彎曲生長與尖端有關(guān)。實驗③與④對照說明什么？植物感受單側(cè)光刺激的部位

2025-06-25 23:24

植物的激素調(diào)節(jié)主題單元設(shè)計(修改)-資料下載頁

【總結(jié)】主題單元植物的激素調(diào)節(jié)適用年級高中二年級所需時間3課時主題學習概述(對主題內(nèi)容進行簡要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)本單元是高中生物教材中有關(guān)植物激素的一部分，內(nèi)容包括“植物生長素的發(fā)現(xiàn)”、“生長素的生理作用”、“其他植物激素”三節(jié)內(nèi)容，其中第2節(jié)含探究實驗的組織、準備，實驗所需時間較長，因此應(yīng)主要利用課外時間進行。植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生理作用及評價植物生長調(diào)

2025-03-26 01:55

7學習植物激素調(diào)節(jié)課例分析與反思體會和個人反思(留存版)

7學習植物激素調(diào)節(jié)課例分析與反思體會和個人反思-文庫吧

7學習植物激素調(diào)節(jié)課例分析與反思體會和個人反思-wenkub

7學習植物激素調(diào)節(jié)課例分析與反思體會和個人反思(已修改)