20xx教科版五年級語文下冊教案游山西村(編輯修改稿)
2024-09-21 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五 ,檢查反應 檢查背誦情況 :個人感 情背誦組內(nèi)背誦小組競賽等不同形式 檢查生字識記情況 檢查對重點字 ,句的理解情況 六 ,作業(yè)布置 繼續(xù)讀詩 ,用喜歡的方式感悟詩境 :配畫編故事配樂朗誦 搜集有關作者陸游的生平資料 板書設計 : 游山西村 莫笑農(nóng)家臘酒渾 , 豐年留客足雞豚 . 山重水復疑無路 , 柳暗花明又一村 . 4 拓展空間 創(chuàng)新火花 ?游山西村 ?另外一首 學法指導 :查字典咨詢老師同學討論 寫法指導 :先抑后揚 擴展閱讀 :建立作者檔案 ,擴大閱讀面 教學后記 : 第二課時 教學內(nèi)容 :理解詩句意思感悟詩的情感能用自己的話或喜歡的方式表達對詩的獨到理解 教學過程 : 一 ,背誦引入 個人背小組背競賽背配樂背等不同形式 二 ,合作 ,探究學習再次感悟詩的意境
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