20xx小學語文四年級教案——師恩難忘教學設計之三(編輯修改稿)
2024-09-21 23:35 本頁面
【文章內容簡介】 聯(lián)系課文內容重點理解詞語： 3 娓娓動聽、身臨其境、嘎然而止、引人入勝、年近古稀、恭恭敬敬 鼓勵學生選擇自己喜歡的成語造句。 5．引導學生重點理解課文第七段。 質疑：田老師的故事講得怎樣？從我的表現(xiàn)中哪些詞可以看出來？ 生朗讀第七段，找出相應詞語理解交流〔入迷、恍如、發(fā)愣、驚醒〕。 請生分別扮演田老師講故事，我聽故事，再現(xiàn)場景，體會當時作者的心情。 6．過渡：田老師編故事講課對我以后有什么影響？ 7．引導學生理解課文第九段?！埠喗閯⒔B棠，幫助學生理解?！? 8．小結：說說此時你對師恩如何理解？如果把恩換成情、愛、益是否可以？ 五、鼓勵學生選一首學過的古詩編個故事。 第二課時
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