小學語文四年級教案——中彩那天教學設計之三(編輯修改稿)
2025-10-07 01:59 本頁面
【文章內容簡介】 歸類，當堂學習掌握?！ 「钟嘘P的字： 跟心有關的字： 最容易記的字： 最難寫的字： 自己練習組詞寫兩遍，然后聽寫，改錯?！ 〉诙n時 教學內容： 精讀，合作學習，理解誠信與財富?！ ∵^程與方法 一、讓學生將自己讀懂的內容改成問題，向其它同學提問?！ W生問：父親正面臨的一個道德問題是什幺？ 教師追問：沒有道德的人會怎樣做？ 學生問：為什幺父親打電話的時候是我家最富有的時刻？ 教師追問：汽車難道不是財富嗎？ 教師幫助學生舉例：父親為什幺中了彩還不高興？教師要引導學生全面充分地說明理由和根據。
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