小學(xué)語文四年級(jí)教案——中彩那天教學(xué)設(shè)計(jì)之三(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)的主動(dòng)積極性，使生生互動(dòng)起來；另一方面可以發(fā)揮教師的調(diào)控引導(dǎo)作用，使師生互動(dòng)起來，從而營(yíng)造一種和諧寬松的對(duì)話環(huán)境，使學(xué)生充分地參與到學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來，真正成為學(xué)習(xí)的主人。mdash。 4．請(qǐng)學(xué)困生根據(jù)提示復(fù)述其中的一部分內(nèi)容?！ ?．合作討論、相機(jī)點(diǎn)撥、突破難點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)策略 本課擬采取以下教學(xué)策略： 1．略讀復(fù)述、把握主要內(nèi)容。對(duì)表達(dá)完整的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，發(fā)放進(jìn)步星?！ 《?、1．有感情朗讀410自然段，體會(huì)我喜悅mdash?！ 〗毯笮〗Y(jié)： 學(xué)生質(zhì)疑，如何釋疑？方法很多：過去傳統(tǒng)的做法都是：教師釋疑或?qū)W生釋疑，其實(shí)，師生合作釋疑也不
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