20xx小學語文五年級教案——從曹沖稱象想到的——創(chuàng)造思維及特征(編輯修改稿)
2024-09-21 23:30 本頁面
【文章內容簡介】 執(zhí)著和目標明確 是創(chuàng)造性思維的又一特點。當所要解決的創(chuàng)造性的問題象磁石對鐵一般地吸引著人，使人著迷，使人忘掉周圍的一切，那么，對于這樣一個著了迷的人，創(chuàng)造就成為其生活的目的。如果創(chuàng)造的成果得到了整個社會的成認，反過來又會使其迷戀的程度更深刻。著名數(shù)學家陳景潤對數(shù)學的研究到達入迷狀態(tài)。他在一次散步時，一不小心撞到了大樹上將眼睛撞掉了，他連忙說 ?quot。別鬧、別鬧了。這類事例很多。 創(chuàng)造性思維中既含有發(fā)散性思維，又含有集中性思維的成分，而且在創(chuàng)造性活動中，發(fā)散性思維更為重要。吉爾福特認為，人的創(chuàng)造性是經由發(fā)
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