20xx小學語文五年級教案——練習二教學設計之一(編輯修改稿)
2024-09-21 23:27 本頁面
【文章內容簡介】 第二句應填呀。 (3)指導第三句。 ①指名說一說句末字的聲、韻母。 ②按音節(jié)寫出適宜的語氣詞。 ③第三句應填哇。 3．練習。 (1)用筆在書上填寫。 (2)學生自由練讀。 4．反應。 (1)同座同學互相檢查，看填寫的詞語是否準確。 (2)齊讀，體會發(fā)音特點，并說說規(guī)律。 二、教學第四題 1．審題。指名讀題，弄清要求。 2．指導。 (1)討論：不但而且、雖然但是、如果就這幾個關聯(lián)詞語各是什么關系 ? 5 (2)用小黑板出示題 (1)，指名讀題。 (3)想一想：第一句前后意思之間是什么關系 ? (4)選擇一個適宜的關聯(lián)詞填空。 3．練習。 (1)讓學生自己練習填空第 (2)、 (3)句。 (2)教師根據(jù)學生自練情況，進行針對性輔導。 4．反應。 (1)指名逐題朗讀，確定正確答案。 (2)同座的同學互相檢查練習情況。 (3)齊讀。 第三課時 一、教學第五題 1．審題。 (1)指名讀題。 (2)教師講清此題的要求。 2．指導。 (1)學生自由地讀，不認識的字可以查字典或問老師。 (2)教師范
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