20xx小學(xué)語文四年級教案——陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2024-09-21 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中找出一個能夠表達(dá)鐵罐態(tài)度的詞來。 lt。傲慢。面對鐵罐的傲慢無理，陶罐又是怎樣答復(fù)的呢？不敢，鐵罐兄弟。陶罐有沒有生氣？ lt。沒有。它不但沒有生氣，還很禮貌地稱呼它為兄弟，并成認(rèn)自己不敢碰它，說明陶罐怎么樣？ lt。很謙虛。 ②請同學(xué)們自學(xué)后面的句子，看看這些句子表達(dá)了陶罐和鐵罐怎樣的態(tài)度？鐵罐：傲慢、狂妄陶罐：謙虛、忍讓、不驕傲不自卑 ③請同學(xué)們看到書 101頁的插圖，看一看，哪個罐子是陶罐，哪個是鐵罐，為什么呢？ 指導(dǎo)朗讀 1mdash。mdash。9自然段。 4 ①通過 1mdash。mdash。9片段段的學(xué)習(xí)，我們了解了陶罐和鐵罐不同的性格特點(diǎn)，鐵罐的傲慢、狂妄，陶罐的謙虛、忍讓、不驕傲不自卑。我們就來分角色把 1mdash。mdash。9自然段讀一讀。 ②注意：讀的時候要讀出鐵罐的傲慢、狂妄，讀出陶罐的謙虛。 ③分角色朗讀：男生讀鐵罐說的話，女生讀陶罐說的話。表達(dá)的語句就由老師朗讀。 ④請兩位同學(xué)把剛剛 讀的內(nèi)容演一演
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