20xx小學(xué)語文五年級教案——裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)設(shè)計之三(編輯修改稿)
2024-09-21 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．學(xué)生從法布爾的故事中受到啟示，從小養(yǎng)成熱愛自然、熱愛科學(xué)的志趣。 4 3．了解本文的命題方法和一般命題常識。 二．教學(xué)過程： 〔一〕精讀第一段。 1．讀第一段，說說你讀懂了什么?！步涣鳌? 2．聯(lián)系全文想一想：這篇文章是緊緊扣住這段話中的哪句話來寫的？ 3．齊讀第一段。 〔二〕精讀第二段。 1．過渡：課文是怎樣具體寫法布爾從小就對昆蟲非常著迷的呢？我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)第二段。 2．各自輕讀第二段，看看這一段可以分為幾層 ,各自寫的什么內(nèi)容?！驳谝粚樱? 3自然段，第二層： 4mdash。mdash。10自然段?！? 3．學(xué)習(xí)第一層。 〔１〕指名讀第二層，你從中體會到什么？〔各自談體會〕 〔２〕重點研讀第二層。 ①輕輕讀第 4mdash。mdash。10自然段，思考：這一局部 哪里概括寫法布爾對昆蟲的入迷，哪里寫的是典型事例？ 5 ②默讀第 4自然段，畫出法布爾對昆蟲入迷的句子，反復(fù)朗讀體會。 ③說說文中的典型事例是分哪幾個過程來寫的。〔裝
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1