小學語文五年級教案——裝滿昆蟲的衣袋教學設計之四(2)(編輯修改稿)
2025-10-06 18:52 本頁面
【文章內容簡介】 讀第二層， 思考：這一部分哪里概括寫法布爾對昆蟲的入迷， 哪里寫的是典型事例？ ?。?）說說典型事例是分哪幾個過程寫的?！ 。?）具體說說各是哪幾個自然段。 （6）讀第5自然段。：這一天，他還揀了好多的貝殼和彩色的石子，把兩個口袋里塞得鼓鼓囊囊的告訴我們什么？ ?。?）畫出寫法布爾喜愛昆蟲的語句?！ 。?）指名讀第5自然段，引導體會法布爾當時的思想感情。 三、作業(yè) ，做到流利、正確、有感情?！ ?，體會法布爾對昆蟲的入迷?！ ? 第三課時 一、提問 ?。俊 ?，他花了多少時間？ ，哪些句子是寫法布爾對昆蟲入迷的，請你朗讀
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