20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——珍珠鳥(niǎo)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-09-21 23:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 越來(lái)越近，與我越來(lái)越親近〕當(dāng)然，你還可以從其他詞句當(dāng)中去體會(huì)。 現(xiàn)在，你再來(lái)練習(xí)讀一讀，就會(huì)有新的感受。學(xué)生自由朗讀后，教師指名朗讀，并作積極的評(píng)價(jià)。 板書(shū)：漸漸地親近我?！捕我狻? 學(xué)生自己朗讀 5mdash。mdash。6自然段，自讀感悟。注意課文中的詞語(yǔ)、句子，用心體會(huì)一下。 〔 1〕學(xué)生交流自己的體會(huì)。再三，表示珍珠鳥(niǎo)對(duì)我的留戀；扭動(dòng)、擠開(kāi)、鉆進(jìn)去，表達(dá)我對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)；居然竟，表達(dá)珍珠鳥(niǎo)已經(jīng)完全 信任我，沒(méi)有一點(diǎn)防范。 3 〔 2〕現(xiàn)在，讓我們?cè)賮?lái)朗讀課文 6小節(jié)，看誰(shuí)能將課文中的味讀出來(lái)？ 〔 3〕學(xué)
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