20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——給予是快樂的教學(xué)設(shè)計(jì)之四(編輯修改稿)
2024-09-21 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ！我希望時(shí)是怎么想的？〔以為小男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥?！? 是聽了小男孩接下去講的一句話，卻十分驚訝。讀小男孩講的那一句話：我希望我將來也能像你哥哥那樣。這句話是什么意思？ 〔引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)原句中隱含著的意思：像你哥哥那樣為弟弟買一輛新車。相機(jī)指導(dǎo)朗讀〕 聽了小男孩的話，保羅也十分吃驚?！沧x有關(guān)的句子〕為什么很驚訝？〔保羅很驚訝，非常佩服他的志氣?！? 相機(jī)理解詞語不由自主，這是保羅對(duì)小男孩由敬而生愛，所以想到了要帶他坐車出去玩玩。 齊讀課文第 1到 7節(jié)，讀出 保羅和小男孩看車時(shí)的一段對(duì)話，體會(huì)小男孩一心希望給予別人快樂的高尚的思想。 三、學(xué)習(xí)課文第二局部〔 8mdash。mdash。12小節(jié)〕 過渡：保羅開始覺得小男孩有點(diǎn)不同尋常了，于是邀他乘車兜風(fēng)。讀〔 8mdash。12〕小節(jié)，邊讀邊思考小男孩為什么要保羅將車開到家門口呢？
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