20xx幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案小紅傘含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小結(jié)。 〔 3〕出示掛圖三。 ①小兔子辭別了小刺猬，它又來到什么地方小兔子在蘑菇地玩者，突然它發(fā)現(xiàn)了誰小兔子想逃走，但已經(jīng)來不及了，怎么辦請小朋友給想想方法，小兔子怎樣才能躲過大灰狼呢 3 ②小結(jié)。 小結(jié)。 小兔子用自己的小紅傘幫助了小刺猬摘到果子吃，也幫助了自己躲過了大灰狼的視線。 教師完整地講述故事一遍，幼兒仔細傾聽。 幼兒結(jié)伴進行講述，教師注意傾聽，指導幼兒講清楚主要情節(jié)的開展過程。 請個別幼兒在大家面前講述。 啟發(fā)幼兒給故事起名字。 師：剛剛小朋友們講的都很好，那么小朋友你們動動小腦筋給故事起個好聽的名字。 情感體驗，你們喜歡圖片中的
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