20xx中班科學(xué)活動有用的指紋教案反思(編輯修改稿)
2025-09-21 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一樣。它就像我們的名字一樣代表著我們每一個人。 四、了解和想象指紋的用途。 指紋有什么用呢請小朋友們積極思考，想一想指紋有什么作用?！部梢杂脕黻P(guān)門，抓壞人〕 教師小結(jié)：指紋能夠幫助開門或者幫助警察破案，是因為每個人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號。所以小朋友們在生活中要多觀察我們的指紋還有哪些用途呢【延伸活動】制作幼兒指紋身份證 每個人的指紋都不一樣，就像身份證，它只能代表自己，那大家一起來制作一個指紋身份證，好嗎〔好〕 幼兒制作指紋身份證，教師巡場指導(dǎo)。身份證上有：幼兒姓名、性別、班級名稱及幼兒指紋。 3 教學(xué)反思： 在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且到達 了預(yù)期目標，效果非常好，甚至超過了預(yù)期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了
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