【總結(jié)】語文八年級上冊義務(wù)教育課程標準實驗教科書28.干將莫邪干寶板塊:教學設(shè)計—課件作者簡介本文選自志怪小說《搜神記》。干寶:東晉史學家、文學家。第一段楚干將莫邪為楚王作劍,三年乃成。王怒,欲殺之。劍有雌雄
2025-11-08 02:25
【總結(jié)】菱角中學九年級上冊語文師生共用講學稿教學內(nèi)容:28、馬說課時2第一課時(一)導(dǎo)入:有關(guān)“馬”的成語:馬到成功。君子一言,駟馬難追。快馬加鞭。伯樂相馬。(二“說”是古代的一種體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點,寫法十分靈活,但講究文采,跟現(xiàn)在的大致相似
2025-11-10 00:34
【總結(jié)】"春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出紅的花呀,映出綠的草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,還有那會唱歌的小黃鸝
2025-11-08 02:26
【總結(jié)】春風又綠江南岸,明月何時照我還?——宋王安石《泊船瓜洲》知否知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!卫钋逭铡度鐗袅睢纷類酆|行不足,綠楊陰里白沙堤?!翁K東坡我已經(jīng)過了綠葉成蔭的時節(jié),現(xiàn)在是走飄落
2024-12-07 14:48
【總結(jié)】中小學課件袁宏道游記散文中小學課件滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他的
2024-12-07 14:47
【總結(jié)】班級:七年級科目:語文教師:主備教案副備教案《勇氣》教學設(shè)計教學目標1、知識與能力目標:整體感知課文,把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點。2、過程與方法目標:自主合作探究。3、情感態(tài)度與價值觀:理解勇氣的內(nèi)涵,體味幸福的深意,感受人性美的光輝。教學
2025-11-19 03:10
【總結(jié)】班級:七年級科目:語文教師:主備教案副備教案《賣油翁》教學設(shè)計教學目標知識與能力目標:掌握生字,注音,積累文言詞匯,理解詞義。過程與方法目標:掌握實、虛詞,譯全文;學習詳略得當?shù)膶懛?。情感態(tài)度和價值觀目標:理解“熟能生巧”的道理。
【總結(jié)】【教學目標】知識與技能積累重點詞語。整體感知課文,了解文章寫景的順序。過程與方法了解寫景的順序,品味優(yōu)美的語言,學習文章寓情于景的寫法。情感、態(tài)度與價值觀感受俄羅斯草原獨特的夏日風光,探究作者寫景成功的要領(lǐng)?!窘虒W重難點】1、學習作者是怎樣抓住特點有順序地描寫景物的。2、了解怎樣才能把景物寫美寫活【導(dǎo)學
2025-11-09 23:12
【總結(jié)】【教學目標】知識與技能正確理解生詞,能流利地背誦五首詩。過程與方法1、能正確默寫五首詩,積累五首詩中的名句。2、學會理解詩的意境、體會詩人在詩中蘊含的感情。3、歸納賞析詩歌的方法并加以運用,掌握規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生閱讀和欣賞詩詞的興趣,指導(dǎo)學習方法,讓學生在學習中感受古代詩歌藝術(shù)的魅力。
【總結(jié)】我的老師海倫.凱勒教育目標:,體會作者對恩師的感激之情。。一.導(dǎo)入《我的老師》二.初讀課文三.再讀課文,理清文章思路?第一部分(1——3段):寫莎利文老師初到
【總結(jié)】《春》教學目標:1、了解作者及其文學作品,學習生字詞;能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩一般的抒情筆調(diào),從中得到美的熏陶。3、學會細致地觀察并生動地描寫自然景物;體會文章嚴謹而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學習作者抓住“春”的特點,用鮮明、準確、生動的語言來表現(xiàn)季節(jié)特征的寫作特點。教學重點:靈活運用比喻、擬人、排比等修辭方法;培養(yǎng)學
2025-11-19 03:09
【總結(jié)】22扁鵲見蔡桓公韓非(約公元前280—前233年),戰(zhàn)國末期法家思想的集大成者。著有《韓非子》一書,筆鋒犀利,說理透辟,常用寓言故事闡明事理。(1)通假字①湯.熨之所及也(“湯”〈tàng〉,用熱水焐,現(xiàn)在寫作“燙”)②火齊.之所及也(“齊”〈jì〉,藥劑,現(xiàn)在寫作“劑”)(
2025-11-19 07:41
【總結(jié)】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。未出土時便有節(jié),待到凌云尚虛心。向大家展示你們的聰明才智向大家展示你的預(yù)習成果愜意朱砂撇竹葉徘徊口頭禪蘸參差不齊
2025-11-08 20:24
【總結(jié)】作者:利奧波德(2)學習目標(3)作者簡介(4)字詞積累(5)課文理解一(6)課文理解二(1)圖片欣賞(7)課文小結(jié)(8)拓展延伸課文朗讀返回返回【教學目標】1、積累詞語遷徙,霧靄,窺探,緘默,
2025-11-08 02:54
【總結(jié)】—泰戈爾泰戈爾(1861-1941)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。具有世界影響的作家。代表作有詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學獎。作者簡介他共寫了50多部詩集,寫了12部中長篇小說,100多篇短篇
2025-11-08 01:15