【總結(jié)】4、風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。2、過(guò)程與方法運(yùn):用自主、合作、探究方式探討疑難問(wèn)題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神;理解作品的批判性。教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文的內(nèi)容,多角
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】墨池記曾鞏走進(jìn)作者曾鞏(1019-1083),字子固,建昌軍南豐(今屬江西)人。世稱曾南豐。嘉佑進(jìn)士,少以文章見(jiàn)賞于歐陽(yáng)修,官至中書(shū)舍人。為王安石所推許。卒謚“文定”,故又稱曾文定公。散文平易典重,布局嚴(yán)謹(jǐn)條暢而有法度。著有《元豐類稿》。曾鞏世稱“南豐先生”。漢族江右民系。建昌南豐(今屬江西)人,后居臨川(今江西撫州市西)
2024-11-17 10:54
【總結(jié)】同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)烏龜?shù)墓适聠??烏龜跑第?只要有堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的,決不罷休的精神,你就會(huì)成功。犟龜(米切爾·恩德)童話?童話是兒童文學(xué)的一種。?童話通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活,并對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。?童話語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)離
2024-11-25 22:24
【總結(jié)】選自《樂(lè)府詩(shī)集》郭茂倩(宋代)編寫(xiě)?教學(xué)目標(biāo):1、初步了解南朝民歌的特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)誦讀和背誦這首古詩(shī)。3、培養(yǎng)探究能力教學(xué)重點(diǎn)討論和探究問(wèn)題,養(yǎng)成利用各種渠道解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):1、感受木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)
【總結(jié)】21小石潭記第六單元1、背誦原文,能按要求默寫(xiě)句子。2、積累聞、可、居、許文言字詞。3、學(xué)習(xí)側(cè)面描寫(xiě)的寫(xiě)法,并能運(yùn)用到作文中去。柳宗元:字子厚,唐代著名文學(xué)家,在他被貶永州時(shí),寫(xiě)下了連續(xù)性的山水游記多篇,合稱《永州八記》。柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位,繼承了酈道元《水經(jīng)注
2024-11-17 10:20
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1.注音或?qū)憹h字。(13分)憨.態(tài)()可jū()偌.大()恭.良()瀕.危()橫gèn()虔.誠(chéng)()嬉.游()簇
【總結(jié)】總第課時(shí)20、秋水主備人:審核老師:學(xué)生姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解莊子的思想及作品風(fēng)格。2、積累文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及句式。3、掌握對(duì)比的寫(xiě)法,并使學(xué)生明白“山外有山,天外有天”的道理。學(xué)習(xí)
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文版九年級(jí)上冊(cè)《囚綠記》教案 《囚綠記》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1.聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,明確作者在抒寫(xiě)對(duì)綠的摯愛(ài)之情中,表達(dá)對(duì)生命的愛(ài),對(duì)光明、自由的向往,對(duì)堅(jiān)貞不屈的抗敵精神的歌頌。 ...
2025-10-08 19:22
【總結(jié)】戲劇知識(shí)戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》關(guān)漢卿戲劇《竇娥冤》劇本是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)導(dǎo)演處理,用于演出的劇本,通稱腳本或演出本(臺(tái)本)。劇本通常由舞臺(tái)說(shuō)明和人物臺(tái)詞
2024-11-17 02:26
【總結(jié)】囚綠記陸蠡請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)有關(guān)“綠”的成語(yǔ)或詩(shī)句。綠,帶給大家什么感受?明確:綠色是自然賜予人類最寶貴的禮物。它生機(jī)勃勃,活潑可愛(ài),是生命的象征。它可以給失意的人帶來(lái)無(wú)限的希望,可以給焦慮的人帶來(lái)精神的寧?kù)o,可以給苦悶的人增添生活的快樂(lè)。杜牧《江南春絕句》:千里
2024-11-16 21:55
【總結(jié)】?巴金回憶一位作家時(shí)說(shuō),他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他談話,“仿佛聽(tīng)完一曲貝多芬的交響樂(lè),因?yàn)?,我是和一個(gè)崇高的靈魂接觸了”。多好的人!他就是,我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡。現(xiàn)在,讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》,去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】伊瓦什凱維奇〔波蘭〕 第一頁(yè),編輯于星期三:十五點(diǎn)五十六分。 季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個(gè)人因自己的生活...
2024-11-18 22:07
【總結(jié)】記綠陸蠡囚當(dāng)你在春天發(fā)現(xiàn)第一棵破土的嫩芽時(shí)你是否感到驚喜當(dāng)你在夏日看到綠滿大地時(shí)你是否感到愜意當(dāng)你在陽(yáng)光下,看到層層綠葉襯托下的鮮艷花朵時(shí)你是否升起一層敬畏當(dāng)你在秋天看到綠葉枯黃,飄飄墜落時(shí)你是否感到惋惜綠色是生命的贊歌綠色是幸福的天使沒(méi)有綠色,陽(yáng)光將失去作用
2025-06-20 23:51
2025-06-20 23:56
【總結(jié)】曾子殺豬古代有個(gè)曾子,為人老實(shí)。有一天,他妻子要上街買東西,孩子鬧著也要跟著去,曾子的妻子只好說(shuō):“你在家里玩,我回家殺豬給你吃?!痹拥钠拮由辖只貋?lái)后,看見(jiàn)曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬,連忙勸阻說(shuō):“我只是哄哄孩子,你不必當(dāng)真。”曾子說(shuō):“怎么能說(shuō)謊呢?”就把豬給殺了。這個(gè)故事告訴我們:一言既出,駟馬難追。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
2024-11-17 02:27