20xx池上教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-21 21:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。mdash。小娃偷采蓮。 3 指名讀 學(xué)生交流看到的畫面。 〔 1〕怎樣的荷塘，怎樣的白蓮？你想到了哪些詩句？〔江南可采蓮，蓮葉何田田。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?2〕出 示：小娃撐小艇 指導(dǎo)學(xué)生重讀紅體字，你讀出了什么？〔讀出了小娃得弱小〕 〔 3〕出示：偷采白蓮回 由小娃的弱小理解偷字，結(jié)合自己小時(shí)侯偷偷做的一些小惡作劇和頑皮之事，和詩中的小娃產(chǎn)生共鳴，體會(huì)孩子的無邪、可愛、純真與童年的快樂、無憂、自由?！? 〔 4〕再次有韻味地誦讀前兩行詩句。 〔二〕后兩行 mdash。mdash。景美童心純 提問：小娃偷采白蓮不會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎？ 學(xué)生默讀
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