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正文內(nèi)容

洪江市黔陽二中學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案(編輯修改稿)

2025-09-21 21:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 極開展主題活動,從而確保高中三年的主題活動各有側(cè)重、特色鮮明、相互促進,形成聲勢和序列,從而對學(xué)生的人生觀、價值觀、思維方式、行為方式、集體榮譽感等的形成產(chǎn)生重大影響。本學(xué)期要加強對主題活動的方案設(shè)計、活動開展等方面的檢查力度,要對各班的主題活動進行評比,要選出優(yōu)秀主題班會方案,出好 成化主題活動方案集,進行成果展示和為以后主題活動的開展提供經(jīng)典母題。( 2)引導(dǎo)教師進行德育課題研究。 ① 通過班主任工作例會、德育沙龍、德育論壇幫助班主任從日常工作中遇到的實際問題中提煉課題,從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入研究的課題,從教育基礎(chǔ)理論中發(fā)現(xiàn)課題; ② 加強教師的合作互補意識,鼓勵教師能從合作課題中積極承擔(dān)子課題研究。( 3)鼓勵教師積極撰寫德育論文。本學(xué)期每位教師可根據(jù)課題研究活動、班級管理工作、德育實踐活動中的思考、體會、總結(jié)等方面撰寫一篇德育論文,年底出一期黔陽一中德育論文集。 其它工作政教處處室 人員每兩周組織一次德育理論學(xué)習(xí);繼續(xù)做好德育網(wǎng)站的管理工作,力爭在第一時間把各項工作發(fā)布到網(wǎng)站。進一步加強對我校德育工作的宣傳力度,要向《湖南日報》、《懷化日報》、懷化教育網(wǎng)站多投稿。拓展德育領(lǐng)域,適度開展社會實踐和社會調(diào)查活動。 三、行事歷 (一) 9 月份 開學(xué)常規(guī)工作(開學(xué)報到、全校衛(wèi)生整治、開學(xué)典禮、學(xué)生監(jiān)督崗) 制定政教處、班主任工作計劃 8 月 29 日下午全校班主任、年級組長會議 慶祝教師節(jié)主題班會活動 學(xué)生會工作會議、學(xué)生社團的活動開展 安全教育、安全隱患排查(每月至少一次) 各班電子文檔上傳 新學(xué)期第一期黑板報 學(xué)生胸牌、檢查學(xué)生的儀表及著裝 民族精神教育月活動、紅歌會 1收取 “ 暑期社會實踐表 ” 、 “ 社區(qū)服務(wù)表 ” 完善《學(xué)生成長記錄袋》 (二) 10 月份 上月班主任月考核 班主任培訓(xùn)、德育沙龍 迎國慶黑板報,慶國慶節(jié)活動。 繼續(xù)開展感恩教育系列活動 家長會、家長學(xué)校 法制教育 開展 “ 我為班級進步出點子 ” 活動 (三) 11 月份 上月班主任月考核 班主任例會、培訓(xùn) 配合學(xué)校藝體組搞好 “ 體育藝術(shù)節(jié) ” 交通安全知識講座 第三期黑板報(感恩勵志) 繼續(xù)開展勵志教育系列活動。 學(xué)生社團活動 迎接省級示范性高中復(fù)查 (四) 12 月份 上月班主任月考核 班主任例會、培訓(xùn) 感恩勵志教育總結(jié)表彰 禁毒知識講座 組織好迎元旦班級慶?;顒? 迎元旦黑板報評比 (五) 11 年 1 月份 上月班主任月考核 班主任例會 評優(yōu)工作。 班主任經(jīng)驗交流 學(xué)生綜合素質(zhì)認定 政教處檔案歸檔 部署寒假社會實踐活動、社區(qū)報務(wù)工作 政教處工作總結(jié) 班主任工作學(xué)期考核 第四篇:托里二中學(xué)生文明行為 習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案 “ 每月做一事,養(yǎng)成好習(xí)慣 ” 主題教育 —— 讓學(xué)生養(yǎng)成一生有用的良好習(xí)慣 活動方案 為全面落實全縣教育工作會議精神,進一步提高德育工作的實 效性,增強德育工作的針對性,繼續(xù)深化 “ 習(xí)慣養(yǎng)成 ” 教育,并為學(xué) 生提供讓他們動手、動腦、動嘴、動情的機會,培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,形成積極向上、奮發(fā)有為的人生觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生 全面、和諧發(fā)展,特制訂方案如下: 一、指導(dǎo)思想 以十八大精神為指導(dǎo),在廣大中小學(xué)生中集中開展文明行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育,深入開展愛國衛(wèi)生運動,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好育 人氛圍,提升學(xué)生文明素質(zhì),用實際行動參與學(xué)校文明創(chuàng)建工作,為 學(xué)校教育工作目標(biāo)做出積極貢獻。 二、任務(wù)目標(biāo)、措施要求及責(zé)任分工 (一)開展 “ 摒棄生活陋習(xí),爭做文明學(xué)生 ” 主題教育。 :通過在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生 自覺摒棄亂丟亂棄、亂凃亂畫、隨地吐痰、踩踏草坪、亂穿馬路等生 活陋習(xí),培養(yǎng)學(xué)生文明生活方式,爭做文明學(xué)生。 : ( 1)開展 “ 摒棄生活陋習(xí)、爭做文明學(xué)生 ” 主題班會。圍繞 “ 列 舉身邊不文明行為;倡議班級同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事 做起,爭做文明學(xué)生,共建和諧文明校園;討論社會學(xué)校家庭文明共 建的對策 ” 等內(nèi)容展開討論,讓學(xué)生在討論中受到教育。 ( 2)組織開展 “ 摒棄生活陋習(xí)、爭做文明學(xué)生 ” 主題黑板報評比 活動。班班辦黑板報,全校評比。通過評比活動宣傳開展學(xué)生文明行 為習(xí)慣養(yǎng)成教育目的、意義、內(nèi)容和要求,使文明風(fēng)尚深入人心。 ( 3)利用家長學(xué)校對家長進行 “ 摒棄生活陋習(xí),爭做文明學(xué)生 ” 主題教育,宣傳養(yǎng)成好習(xí)慣的重要意義。 (二)開展 “ 小手牽大手 ” 宣傳教育實踐活動。 :通過小手牽大手活動,教育一個孩子,影響一個家 庭,帶動整個社 會,家長和群眾積極參與活動,實現(xiàn)學(xué)生、教師、家長共同受教育,共同提高文明素質(zhì)的目的。 : ( 1)組織開展青少年志愿者服務(wù)活動。各學(xué)校每月組織一次中小 學(xué)生到街頭、車站、社區(qū)、廣場等公共場所及交通路口宣傳文明行為規(guī)范,勸阻不文明行為,幫助清掃垃圾、清除亂貼亂畫,努力營造規(guī)范有序的社會公共秩序和干凈整潔的公共環(huán)境。 ( 2)召開 “ 小手拉大手 ” 主題班會。學(xué)生通過講故事、談體會等 多種形式交流自己與家庭成員參與此項活動的感受和收獲。 (三)開展 “ 做一個有道德的人 ” 主題活動。 :從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā),遵循未成年 人的身心特點和成長規(guī)律,動員學(xué)生弘揚和培育民族精神,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊事做起,從一點一滴做起,自覺踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚情操,做一個有道德的人。 : ( 1)在學(xué)校,開展 “ 美德校園 ” 活動。推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié)。教育學(xué)生尊敬師長,見面行禮,主動問好,同學(xué)之間稱呼文明,結(jié)對互助,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;教育學(xué)生塑造符合要求的外在形象,不穿奇裝異服,不燙發(fā),不染發(fā),男生不 留長發(fā),女生不帶首飾,養(yǎng)成良好的精神風(fēng)貌,作一個形象良好的學(xué)生。 ( 2)在家庭,開展 “ 感恩父母 ” 親情體驗活動。組織學(xué)生調(diào)查父 母生日、愛好和生活習(xí)慣等,給父母寫一
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