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正文內(nèi)容

小學一年級語文上冊期末復習計劃(編輯修改稿)

2025-09-21 20:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、 q、 x 與 u 拼的方法 第二課時(拼音) 教學目標: 復習多音字,能正確使用。 能看拼音,能正確地拼寫詞語。教學過程: 一、復習多音字。 回憶本冊教材中,學過哪些多音字。 能給多音字注上正確的讀音。 二、看拼音連字、連句子。 讀準音節(jié)。(自由讀、抽生讀。) 看拼音,讀句子。用尺子連一連。 訂正。講講難拼的幾個字的注意點。 三、看拼音寫詞語。 練習前,先提醒學生看清音節(jié),把整個詞語連起來讀一讀,想一想意思再寫。 獨立完成練習。 訂正,講講最容易寫錯的地方。 第三課時(識字寫字) 教學目標: 復習筆畫筆順。 復習偏旁部首,能給字加、去、換偏旁,掌握識字方法。教學過程; 一、復習筆畫筆順。 回憶學過的筆畫名稱及寫法。 練習。 二、復習偏旁部首: 回憶本冊學過那些新偏旁。 寫出同偏旁的字。 加偏旁成字,再組詞。 換偏旁成字,再組詞。 第四課時(識字寫字) 教學目標: 能區(qū)分音近字、形近字、同音字。 能正確、端正、整潔地書寫漢字。教學過程; 一、區(qū)分音近字、形近字、同音字。 區(qū)分音近字與同音字,說說它們的不同用法。 注意形近字的比較??辞遄中?。練習:比一比,再組詞。 二、按筆順把字寫得端正正確。 說說下列字的筆順。 九、山、北、頭、鳥、花、里等。 在田字格中寫一寫。 看看生字表中有哪些難寫的字,把你認為難寫的字寫一寫。 第五課時(詞語) 教學目標: 能正確的進行詞語搭配。 能寫出反義詞。 注意詞語的積累。教學過程: 一、能正確的進行詞語搭配。 數(shù)量詞 +名詞:例:一 (座)房子 一(雙)眼睛 補充練習:(總復習 5 42 頁) 一()鮮花 一()紅旗 一()老人 一()鯉魚 一()衣服 一()冰花 一()樹 一()輪船 一()樹葉 一()白云 一()小魚 一()國旗 二、能寫出反義詞。 三、積累詞語。 照樣子寫詞語。先練習后反饋。( abb 式) 詞語補充完整,再讀一讀。 說說我們還學過哪些四個字的詞語。 課后抄一抄這些詞語。 第六課時(詞語) 教學目標: 能把詞語歸類。 能用一些常用的詞造句。教學過程: 一、找出不同類的詞語。 二、造句。 說一說。小組說、抽生說 選一句寫下來。(非常、有的等) 四、聽寫第四單元的詞語。 第七課時(句子) 教學目標: 能把詞語整理成句子,并加上標點符號。 能按要求把句子寫具體。教學過程: 一、把詞語整理成句子,或判斷是否是句子,并加上標點。 讀一讀詞語,想一想按什么句式把它整理成句子。 把句子寫下來,注意標點。 二、按要求把句子寫具體。 讀題明確要求。 讀句子,再讀一讀后面的問題,想一想怎樣把句子寫具體。 寫下來。 三、補充練習。 自由讀句子,體會句子的不同語氣。 給 句子加上標點。 第八課時(句子) 教學目標; 學會理解、分析句子。 能按課文內(nèi)容填空。教學過程: 一、讀句子按要求填詞。 讀懂句子。 獨立完成練習。要求學生看清問題,讀一個提示對照句子做一題。 二、讀句子,按要求回答問題。 默讀句子,思考句后的問題。 抽生回答。 三、按課文內(nèi)容填空。 復習背誦有關(guān)的課文。 按課文內(nèi)容填空。 第九、十課時(閱讀) 教學目標: 能默讀短文,能弄清短文由幾個自然段,每段有幾句話。 能讀懂短文,完成短文后的練習。教學過程: 一、教師指導完成閱讀短文。 讀通短文,了解主要內(nèi)容。反饋,抽生讀。 對照短文完成課后練習。做一題,反饋討論一題。 對照短文,檢查一遍。 總結(jié)閱讀短文的方法,講講應(yīng)該注意的地方。 第十一、十二課時(說話寫話) 教學目標: 能根據(jù)內(nèi)容寫話。 能看懂圖意,寫一段通順、連貫的話。教學過程: 一、看圖寫話。 看看圖,讀一讀提示,想一想圖上講了一件什么事情。 自己看圖編故事。 小組討論,看圖說話。 寫下來,注意格式、標點符號,不寫錯別字。寫好后自己讀一讀。 二、看圖寫話。(書中、課文插圖) 看看圖,想一想圖上講了一件什么事情。 自己看圖自言自語地說一說。 寫下來。 看看由哪
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